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  幼儿园(yuán)晨间谈话内容有:1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话题:不同年龄(líng)段(duàn)的孩子,生活经验和被(bèi)他们关注(zhù)的(de)内容(róng)都有所不同,所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点(diǎn),因(yīn)人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

  内容要从幼儿的兴趣和(hé)近(jìn)日生活的共(gòng)同点出发,切入点要小(xiǎo)而有趣,这样才(cái)能引起幼儿的(de)关注。

  如“我(wǒ)喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的,有一定的经(jīng)验基(jī)础(chǔ),才使幼儿交谈起来有话(huà)想(xiǎng)说,有(yǒu)话要说。

  “我的好(hǎo)朋友”、“我的名(míng)字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话(huà)题又(yòu)是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

  2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题:晨间谈话(huà)时也可(kě)以渗透孩子生(shēng)活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

  给孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处(chù),让(ràng)孩(hái)子们养成饭前便后勤(qín)洗手的(de)习惯,勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

  如:长假后(hòu),发现小班孩(hái)子(zi)们(men)的(de)进餐习惯(guàn)退步了(le),大部分的孩子进食量小,而且(qiě)自己(jǐ)不主(zhǔ)动独立进餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自己(jǐ)独立(lì)进(jìn)餐,不要大人喂,吃完自己的饭菜(cài)。

  很快(kuài)经过(guò)两周的时间孩子们早上回园的情(qíng)绪稳定多了,哭闹的现(xiàn)象少(shǎo)了。

  3、以丰富幼(yòu)儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题:爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性,游戏是孩子的(de)最爱。

  所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说(shuō)、会说的习惯,让幼儿在游(yóu)戏中(zhōng)学习。

  我们玩了说反词、接(jiē)词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏,还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯(wān),谜语,知识问答类的题目,启发开动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋(jīn),训练(liàn)幼(yòu)儿的思维能力。

  及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿,激励默默无闻的(de)幼儿,养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些?

  幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容(róng)如下:

  1、通过提问引出谈话话题。

  (1)小朋(péng)友(yǒu)们喜吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖欢看(kàn)动(dòng)画(huà)片吗?喜(xǐ)欢(huān)看什么(me)动画片呢?

  (2)你为什(shén)么喜欢看这个动画片(piàn)呢(ne)?

  2、出(chū)示动画片人(rén)物图片,引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动(dòng)画片(piàn)人物和他们所在(zài)的动画片进(jìn)行交谈。

  (1)小朋友们看(kàn)这是谁?

  (2)他是(shì)哪部动画片里面(miàn)的(de)呀(ya)?

  (3)你喜欢(huān)这(zhè)部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交流。

  (1)将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组,前尘和旁吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖(páng)边(biān)的小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片是(shì)什么,为什么喜欢(huān)这个动画片(piàn)。

  (2)在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿要(yào)轮流(liú)讲,不要(yào)抢着讲,其(qí)他小朋友说话时(shí)要安静地倾听。

  (3)教师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的谈话,慧(huì)孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖(yǐng)的小朋友(yǒu),对不愿或不(bù)敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的小朋友进行鼓励(lì)和指导。

  (4)在大家讨论得差不(bù)多的时候,请讲得好的小朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片。

  4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

  (1)小朋(péng)友们(men)喜欢的(de)动画片人物有哪些,为什(shén)么?

  (2)他(tā)身上有没有值(zhí)得我们学(xué)习的地(dì)方?

  (3)教(jiào)师以平行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经验。

  如(rú),小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们都说了自己最喜欢的动画片(piàn),下面,老师也和小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们分享一下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》,因为《西游记》里的动画人物很(hěn)多,他们(men)都各(gè)有特色,其中老师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空,因为他正义、聪明、勇敢(gǎn),这些优点都(dōu)是值得(dé)我们(men)学习的(de)。

  (4)引(yǐn)入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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