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文章(zhāng)目录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部(bù)分论(lùn)文

任继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁(níng)省(shěng)，被誉为东(dōng)北(běi)三(sān)杰(jié)之一，他是中国(guó)传统武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他是中国传统武术界的重要人(rén)物之一(yī)，擅(shàn)长形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀(xiù)员(yuán)，焦(jiāo)裕禄(lù)式的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我们(men)学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆馆(guǎn)长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学出版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家。山东省(shěng)平原(yuán)县人。1941年毕业于西(xī)南联大(d发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系à)北京大学(xué)研究院文学研(yán)究(jiū)所。后即任教于(yú)北京大(dà)学(xué)哲学系。

教(jiào)师(shī)的(de)论(lùn)文(wén)

1、“同学们(men)都听过哪些有(yǒu)趣的故事(shì)呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故事(shì)、童话故事(shì)，我有一个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事(shì)我没看明白或者认为故事没有到(dào)结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指教师作为作者或参与(yǔ)者在(zài)教育教学领域中(zhōng)撰(zhuàn)写(xiě)的学术(shù)性(xìng)论文。

3、教师经验(yàn)论(lùn)文篇一 思想(xiǎng)品(pǐn)德方(fāng)面(miàn)： 在一(yī)年的教(jiào)育教学工作(zuò)中我能认真学习(xí)国家的有关教育(yù)方针，认真学习党的先进理论知识以及(jí)党的十七大会议(yì)精神，自觉践行“三(sān)个代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不(bù)忘人民(mín)教师职责(zé)，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一(yī)名青年教(jiào)师，我们应该(gāi)以饱满(mǎn)的热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修养(yǎng)，在工作中“明规(guī)范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教(jiào)师的青春在爱和(hé)责任中奉(fèng)献(xiàn) “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术(shù)论文(wén)篇一 教师的角(jiǎo)色(sè)期待 摘要：教(jiào)师的角色(sè)期待与规范是(shì)随着社会发展(zhǎn)和人们对教育认识的深化而(ér)逐步演进的(de)，不同(tóng)的(de)主(zhǔ)体(tǐ)不同的视角对教师的(de)角(jiǎo)色期待也是不(bù)同的。在一定的社会(huì)历史背(bèi)景中，对教(jiào)师的角色期待也存在着共识(shí)。

黄敏儿的(de)研究(jiū)成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心(xīn)理学系(xì)，获理学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调节(jié)、身心健康。讲(jiǎng)授(shòu)课程(chéng)：心理(lǐ)学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究生课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文(wén)学，受鲁迅和文学研究(jiū)会影响很大。孙犁是他参(cān)加(jiā)抗日战争后于(yú)1938年开(kāi)始使用的笔名(míng)。1942年加入中国共产党。

史际春(chūn)的部分论文

物(wù)理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学专业电(diàn)动力学(xué)课程(chéng)教学(xué) 动力学电磁现(xiàn)象的经典的动力学理论(lùn)。通常(cháng)也称(chēng)为经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的基(jī)本属性(xìng)、运(yùn)动规律以及电(diàn)磁场和带电物质的相互(hù)作用(yòng)。

主要(yào)论著有《经济法总论》、《论(lùn)商(shāng)法》、《企业和公(gōng)司法》、《香港知(zhī)识(shí)产权(quán)法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国(guó)法学(xué)》、《光(guāng)明日报》、《法(fǎ)学家》等刊物(wù)和(hé)国外刊(kān)物上发表论文二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘书(shū)学或秘(mì)书工作中某一个(gè)(些)问题(tí)、现象进(jìn)行(xíng)深入分(fēn)析、讨论并得到有意义(yì)结论(lùn)的(de)论文，主要是释理，可以(yǐ)对(duì)秘书学专业中已有的理论进行(xíng)阐释，也(yě)可以提(tí)出新(xīn)的秘书(shū)学理论，还可以对中(zhōng)国秘书发展过程中各(gè)种现(xiàn)象进行梳理研(yán)究。

经济法是(shì)调整(zhěng)经(jīng)济管理和经济运行过程中产生的经(jīng)济关系的法律规范的总(zǒng)称(chēng)。作为一个独立的法律(lǜ)部门(mén)，经济(jì)法(fǎ)是(shì)我国(guó)社(shè)会主义(yì)法律体系(xì)的重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)。

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