开学(xué)报道还是报(bào)到(dào)，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报(bào)到(dào)，开学报道和开学报到的(de)区别

　　因(yīn)为(wèi)“报(bào)道”是利用某种工具(jù)对(duì)某事或物(广西属于南方还是北方wù)进行解(jiě)释说明，使人们清(qīng)晰了解(jiě)。

　　“报到(dào)”通(tōng)常指的是(shì)参(cān)加会(huì)议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和报(bào)到的区别(bié)有(yǒu)：意思不同、使用场合(hé)不同(tóng)、两者(zhě)词性(xìng)不同、近义(yì)词(cí)不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或(huò)广播、电视形式发(fā)表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例(lì)句(jù)：新生报(bào)到意思说(shuō)准备在这个学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群(qún)、向社会(huì)通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较(jiào)众，影(yǐng)响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有(yǒu)不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或(huò)某个单位报告你已(yǐ)到达指(zhǐ)定现场，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初(chū)来此报到时，人地生疏，形单(dān)影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同(tóng)。

　　1、报道：有多(duō)种词性(xìng)，可以作为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例(lì)句(jù)：对(duì)社会上的丑恶(è)现象，新闻报道给予了(le)有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句(jù)：我(wǒ)来报到(dào)了(le)，贝格(gé)欠起(qǐ)身子，惟妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更(gèng)加恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近(jìn)义词(cí)不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是(shì)指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻(wén)报道后，脑子(zi)里第一(yī)反应就是我要(yào)听到你的声音，让我知道现在(zài)的你(nǐ)安然无恙(yàng)。

　　2、报(bào)到：而(ér)报到没有(yǒu)近义(yì)词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必(bì)须先到总服(fú)务台报到。

开学(xué)是(shì)报道(dào)还是报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者意(yì)思(sī)不同、词性(xìng)不同、近义词(cí)不同(tóng)、所用(yòng)对象不同(tóng)。

是报道还(hái)是报到的(de)不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到(dào)：通常指(zhǐ)的是参加会(huì)议的人到达会(huì)场办(bàn)理的(de)手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种词性，可以(yǐ)作为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同的(de)语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有(yǒu)近(jìn)义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报(bào)到(dào)”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉(yù)壶清话(huà)》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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