工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学(xué)研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目(mù)标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如(rú)数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学(xué)和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(du纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗àn)和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中(zhōng)，将自然科(kē)学原理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业、农业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科(kē)学的原(yuán)理(lǐ)，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在(zài)相应的(de)工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材(cái)料(liào)的选择研究和管(guǎn)理等(děng)方面(miàn)工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述(shù)主要(yào)指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技(jì)术(shù)发展的需要(yào)而在有关理(lǐ)科基础上发(fā)展起来的学科。

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