高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式和(hé)例题(tí)是小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明(míng)中心(xīn)事(shì)件或关(guān)键人、物(wù)，成为全文的线索(suǒ)；人物上，突出(chū)人物(wù)形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和(hé)例题(tí)

　　小说标题的作用：情节(jié)上(shàng)，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索(suǒ)大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了>

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出(chū)现具体事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出(chū明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了)线索是(shì)什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式(shì)是什么?

　　小说标题作用(yòng)答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键词(cí)的(de)本义(yì)，字面(miàn)义入(rù)手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的(de)深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是从理解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文(wén)章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标题的(de)含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。<明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了/p>

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联(lián)主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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