校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的(de)欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

　　关(guān)于校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)以及校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力的主要表现是什么，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面，校园暴力(lì)具体表现(xiàn)，校园(yuán)暴力的五种行(xíng)为(wèi)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

校园(yuán)暴力一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟的(de)主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生(shēng)，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不(bù)敢反抗(kàng)和告(gào)发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循(xún)环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对(duì)受害(hài)者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺凌，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实施方案(àn)中明确(què)提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件(jiàn)一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与司法部门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学(xué)校要与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰(chuò)号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关(guān)于受(shòu)害者的(de)消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者(zhě)招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到(dào)人身(shēn)损害(hài)，学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力(lì)人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习(xí)、生活期间，受到幼一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构以外的第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三(sān)人承担(dān)侵权(quán)责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第(dì)三(sān)人(rén)追偿(cháng)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟