小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边(biān)学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再(zài)强调了(le)，但日常生活(huó风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生ne-height: 24px;'>风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生)中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生次(cì)，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个小朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写出(chū)来的(de)字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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