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　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是(shì)一种既陈旧，又赋有生(shēng)命力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不(bù)管哪一种社(shè)会活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离不开(kāi)各种(zhǒng)文献。

　　人类活动(dòng)与知(zhī)道的无限性和个别(bié)生命与知(zhī)道(dào)的有限性的(de)对(duì)立，决议了咱们(men)在研讨逝去(qù)的事实时有必(bì)要(yào)借助于(yú)文献。

　　2、比较研(yán)讨法(fǎ)

　　作为一种(zhǒng)思(sī)想办法，比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教育研讨(tǎo)的(de)全过程。

　　不管在科(kē)学(xué)实验的(de)过程中，或(huò)是在理论研讨中，比较(jiào)研(yán)讨(tǎo)都是不可或(huò)缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合法的根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给(gěi)出(chū)的一组(zǔ)输(shū)入/输出(chū)实例逐渐导(dǎo)出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研(yán)讨法

　　其依(yī)据现有的科学理论和实践的需求，提出(chū)规划，使用科(kē)学仪(yí)器和设备，在天(tiān)然条件下，经过有(yǒu)意图有步(bù)骤(zhòu)地操(cāo)作，依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变(biàn)来确认条件与(yǔ)现象之(zhī)间(jiān)的因果联系。

　　52197的立方根是多少，216的立方根是多少、定量(liàng)分(fēn)析法

　　经过定量分(fēn)析法可以使人(rén)们对研(yán)讨目(mù)标的知(zhī)道进一步准确(què)化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事(shì)物(wù)的发展(zhǎn)趋势。

汉语言文学毕业论(lùn)文研讨办法都有哪些(xiē)

　　调查(chá)法， 比(bǐ)照法， 文(wén)献(xiàn)研讨法， 跨科学研讨法(fǎ)， 描述(shù)性研(yán)讨(tǎo)法……

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