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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是(shì)发愤图强是两(liǎng)个都正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确(què鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故)。

  二者(zhě)之间的意(yì)思、基本解释、引证解(jiě)释都有区(qū)别,具(jù)体如(rú)下(xià):

  一、意思(sī)不同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立(lì)志,自觉(jué)不(bù)满(mǎn)足(zú),而奋(fèn)力(lì)为之。

  二、基本解释(shì)不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

  三(sān)、引证解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年青人发奋(fèn)有(yǒu)为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气(qì)。

  ②、鲁(lǔ)迅(xùn)《汉文学史(shǐ)纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤读书啊

  两个都(dōu)可以,看你用的场(chǎng)合和(hé)具(jù)体的意(yì)思。

   “发奋(fèn)”与“发(fā)愤”读音相同,意(yì)思也相(xiāng)近。

  了(le)解它们(men)之间的(de)细微的差(chà)别,对正确使用这两个词非常(cháng)必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作(zuò)奋,是个形声(shēng)字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不(bù)顾身等(děng)。

  

    愤,也是形(xíng)声字(zì),形(xíng)旁是心,和人的(de)心情有关(guān)。

  指(zhǐ)因(yīn)为不满意(yì)而(ér)感情激动。

  如:气愤、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发(fā)奋努力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决心努力和皮圆(yuán)鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

  如:发(fā)愤忘食、发愤图强等。

  发奋强(qiáng)调精神振作;发愤突(tū)出精神受到刺激(jī)而产生向(xiàng)上的内动(dòng)力。

  

    范围有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以指个人,也可以指群(qún)体或国(guó)家(jiā),而“发愤(fèn)”一般只指个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说(shuō)“奋发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发(fā)努力”,“发奋图强(qiáng)”可以(yǐ)说“奋发图(tú)强(qiáng)”。

  而“发愤(fèn)”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个成语(yǔ)的(de)意义。

  发奋图强和(hé)发愤(fèn)图强,两(liǎng)个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个指振(zhèn)作精(jīng)神,奋力(lì)自握锋强;后一个指下定决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个侧重于“振作精(jīng)神”,一(yī)个侧重于“下定(dìng)决心”,侧(cè)重点有(yǒu)所不同。

  

   所唤塌以可以说(shuō)“发(fā)奋读(dú)书”(振作精神,努力读书(shū)),也可以说“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读(dú)书)。

   希望可以帮助你。

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