古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

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古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句(jù)，写的是(shì)山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点(diǎn)，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个(gè)"浸(jìn)"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意(yì)横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思是(shì)：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻(fān)译也放(fàng)出(chū)来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的(de)词汇(huì)，单独(dú)解(jiě)释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农家之时(shí)（很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天(tiān)成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式，进行这(zhè)方(fāng)面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是(shì)其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)：在四周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的(de)水灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山(shān)，红红(hóng)的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在(zài)春末，池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一(yī)个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围(wéi)绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系(xì)，使(shǐ)池塘显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村(cūn)童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的环境，故写牧(mù)童(tóng)，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还(hái)是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的(de)布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的(de)美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不大，写景则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南优美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在(zài)此之(zhī)前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这首(shǒu)诗(shī)比，画面中少了个天(tiān)真烂(làn)漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是(shì)充满(mǎn)情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比)浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上(shàng)一句(jù)怎么读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青(qīng)山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童(tóng)横(héng)骑在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者有机地融(róng)合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和(hé)落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而(ér)是(shì)随(suí)意横坐在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和(hé)谐，基调清新(xīn)，有了这(zhè)样的环(huán)境(jìng)，那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这一句诗的意(yì)思(sī)是：山(shān)衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的：

　　草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘(táng)里，池水灌得(dé)满满的，山衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单(dān)独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的(de)不少(shǎo)写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手(shǒu)天成；宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家常以七绝(jué)的(de)形式，进(jìn)行这方面的(de)艺(yì)术(shù)实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌(guàn)得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正(zhèng)要落山，红红(hóng)的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨(yǔ)季节，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光(guāng)优美(měi)、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无(wú)腔信口”，是诗(shī)人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看(kàn)破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调(diào)，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童(tóng)上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有(yǒu)“一(yī)切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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