在初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业(yè)之前先复(fù)习也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课(kè)之后(hòu)，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的(de)最(zuì)好(hǎo)办法就(jiù)是进行多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的(de)。

怎(zěn)样学(xué)好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组成的(de)，所以要(yào)学(xué)会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增(zēng)加新词(cí)汇(huì)量，如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记(jì)录(lù)一下，并不断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新单词，这样总归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程(chéng)当中相信每(měi)一(yī)个人都有遇到过(guò)难题，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决(jué)问题的思(sī)维方式(shì)，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的(de)，所以学要(yào)学会如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对(duì)自己的(de)英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固定的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环(huán)境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说英(yīng)语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学(xué)习的(de)过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会树立学(xué)习的(de)自信，并(bìng)不断地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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