认真地还是(shì)认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)是(shì)认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意(yì)思(sī)是信(xìn)以为(wèi)真(zhēn)；

　　当(dāng叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并(bìng)且一致通过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的动(dòng)词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地(dì)接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的(de)名词或并首(shǒu)代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用在动词或形(xíng)容词(cí)之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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