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工科与(yǔ)理(lǐ)科(kē)是什么意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专(zhuān)业如数(shù)学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如(rú)环(huán)境科学与工(gōng)程、电(diàn)子(zi)信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工(项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原(yuán)理，来(lái)解决问题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理，结合(hé)生产实践所积累的(de)技术经(jīng)验而(ér)发展起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有土(tǔ)建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在(zài)相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等(děng)方(fāng)面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用(yòng)能(néng)力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科(kē)，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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