认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非常认真，生(shēng)怕出(chū)现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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