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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步到底读gui还(hái)是(shì)kui,日积跬步(bù)以至(zhì)千里是啥意思是(shì)每天半步半步的积(jī)累起来(lái),一段(duàn)时(shí)间后(hòu)就(jiù)是一千里路的(de)。

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不积(jī)跬(kuǐ)步到底读gui还是kui,日积跬步以(yǐ)至千里是啥意思

  每天(tiān)半步半步的积(jī)累起来,一段时间(jiān)后就是一千里路。

  比喻学习应该有恒(héng)心,要坚持下(xià)去,不要(yào)半(bàn)途而废。

  出自《荀(xún)子·劝学》:“不积(jī)跬(kuǐ)步(bù),无以(yǐ)至千里;

  不积小流,无以成(chéng)江海。

  ”

《劝学》节选(xuǎn)

  积土成山,风雨(yǔ)兴焉;

  积水成(chéng)渊,蛟龙生焉(yān);

  积善成德,而神明自得,圣(shèng)心备焉。

  故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;

  不积小(xiǎo)流(liú),无以成(chéng)江海。

  骐骥一跃(yuè),不能十(shí)步;

  驽马十驾,功在不舍。

  锲而舍之(zhī),朽木不折(竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读zhé);

  锲(qiè)而(ér)不舍(shě),金石可镂。

  蚓无爪牙之(zhī)利,筋骨之强,上食(shí)埃土(tǔ),下饮(yǐn)黄泉,用(yòng)心一(yī)也。

  蟹六跪而(ér)二螯,非蛇鳝(shàn)之穴无可(kě)寄托者(zhě),用心躁(zào)也。

翻译(yì)

  堆积土石成了(le)高山,风(fēng)雨从这(zhè)里兴起(qǐ);

  汇积(jī)水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行养(yǎng)成高(gāo)尚(shàng)的道(dào)德(dé),精神(shén)得(dé)到提升(shēng),圣人的心(xīn)境由此具备。

  所以不积累一(yī)步半步的行程,就(jiù)没(méi)有(yǒu)办法(fǎ)达到千里之远(yuǎn);

  不积累(lèi)细小(xiǎo)的流水(shuǐ),就没(méi)有办法汇成江(jiāng)河大海。

  骏马一跨跃,也(yě)不足十步远;

  劣马连(lián)走(zǒu)十天,它(tā)的成功在(zài)于不停止。

  如果刻(kè)几下就(jiù)停下来了,那么腐朽的木头也刻不断。

  如果(guǒ)不停地(dì)刻下(xià)去,那么金石(shí)也能雕刻(kè)成功。

  蚯蚓没有锐利的(de)爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥(ní)土,向下喝到地下的泉水,这(zhè)是由于它用心(xīn)专一。

  螃蟹(xiè)有六条腿(tuǐ),两(liǎng)个蟹钳,但(dàn)是没有蛇、鳝的洞穴它就无处(chù)藏身,这是因为它用心浮(fú)躁。

不积跬步读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝旅(lǚ),是(shì)一个汉语成语。

  跬(kuǐ)步 kuǐ bù 亦(yì)作(zuò)“蹞步”。

  指一步(bù)半步。

  常与后句“无以至(zhì)千里”连(lián)用,意为做(zuò)事情不(bù)一点一点积累(lèi),就永远无法达成目(mù)的。

  荀子(zi)《劝学篇(piān)》:

  故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积(jī)小流,无以成江海。

  意义

  全(quán)句液(yè)咐的意思(sī)是:没有一(yī)步半步的(de)累计(jì),就没有办法到达千里的(de)地(dì)方;不积累小河(hé)流,就没(méi)有(yǒu)办法汇成江海竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读(hǎi)。

  比喻积竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读累(lèi)的作用(yòng),可以充实(shí)、丰富、完善(shàn)自己(jǐ)。

  可用来论说学习(xí)工作贵在不断积累(lèi)。

  扩展资料

  荀子(zi)(约(yuē)公元前313-前238),名况,字卿(qīng),汉族,因避西汉宣帝(dì)刘询讳,因“荀”与“孙”二(èr)字(zì)古音(yīn)相(xiāng)通,故又(yòu)称孙(sūn)卿。

  周朝战国末期(qī)赵(zhào)国人。

  著名思想家、文(wén)学家、政治家(jiā),儒家代表人物之一,时人尊称“荀(xún)卿”。

  曾并埋凳三次出齐(qí)国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(líng)(今山(shān)东兰陵(líng))令。

  荀子(zi)对儒家思(sī)想有所发展,提倡性恶论,常被与孟(mèng)子的性善论比较。

  对重整儒家典(diǎn)籍也(yě)有相当的(de)贡献。

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