南(nán)音琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音(yīn)琵(pí)琶常见的入(rù)门(mén)指法有弹跳，技巧(qiǎo)是手腕背面呈小(xiǎo)量外(wài)突，面板(bǎn)和手(shǒu)背(bèi)面呈斜状，小指侧处的(de)腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要一样齐；快(kuài)速(sù)弹挑(tiāo)，技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来，手指需(xū)要“站立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏，指甲(jiǎ)尖(jiān)触弦，触弦(xián)面(miàn)积不宜过大，速度(dù)和(hé)力(lì)度(dù)在于手指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦的感(gǎn)觉的。

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南音(yīn)琵琶入(rù)门指法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹(dàn)挑，技巧为手腕稍稍立起来(lái)，手指需(xū)要(yào)“站立”起(qǐ)来(lái)进(jìn)行弹奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕放(辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思fàng)松，手指要有摩擦的感(gǎn)觉。

琵琶入(rù)门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ)，摭、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮等指法(fǎ)，左手有揉、吟、带(dài)起、捺(nà)打、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

　　可演奏多种(zhǒng)和音、和弦(xián)。

　　广泛应(yīng)用于民族乐(lè)队和多(duō)种地方戏曲、曲艺伴奏(zòu)。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的方法(fǎ)，是在指关节(jié)的运动中，手(shǒu)指端取势将弦身击(jī)捺在相(xiāng)品位上(shàng)，使得(dé)微声，捺与前面一音(yīn)大都成上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手弹出(chū)前一按音(yīn)之后，接着在相品位上作向左内方或向外方一拨，然后离开弦身，带起一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与前(qián)面一音大都成下(xià)行(xíng)进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左手指将弦(xián)身按(àn)在相品位上，用(yòng)中指或(huò)名指(zhǐ)在下面搔弦发音（如用左(zuǒ)手中指按(àn)弦时，则(zé)用无(wú)名指搔弦），这是擞按音的奏法(fǎ)；如(rú)擞空(kōng)弦散音(yīn)时，则可在左手食、中、名(míng)三指中选(xuǎn)择一(yī)较方(fāng)便的指头去(qù)搔弦即可。

　　擞弦大都在(zài)同一条弦上进行(xíng)。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双(shuāng)飞，而弹、挑是右(yòu)手指(zhǐ)法(fǎ)中最(zuì)基础(chǔ)、最重要(yào)的指(zhǐ)法。

　　其他右(yòu)手指法(fǎ)如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑(tiāo)衍(yǎn)变(biàn)而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦(xián)向左弹出发音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇指(zhǐ)指甲端（一(yī)般用大(dà)指外侧(cè)的指甲端）触弦(xián)，将弦(xián)向(xiàng)右挑进发音。

　　弹挑类其他指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用(yòng)弹和挑在弦(xián)上(shàng)作连续均(jūn)匀而(ér)不很快的动，每拍依曲调节奏的快慢，一般作四声，有的或(huò)作二声(shēng)。

　　4、滚：演奏方(fāng)法(fǎ)与夹(jiā)弹相(xiāng)同。

　　但在速度上则较(jiào)夹弹(dàn)快(kuài)一倍，即每(měi)拍依(yī)曲调(diào)节奏(zòu)的快慢(màn)，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔(tī)：用中指甲(jiǎ)向左将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食(shí)指甲(jiǎ)将相邻(lín)的(de)两条弦(xián)向(xiàng)左同(tóng)时弹辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思出。

　　8、双挑(tiāo)：用(yòng)拇(mǔ)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向(xiàng)右同时挑进。

　　9、飞：用无(wú)名指甲将弦向(xiàng)左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的(de)弦，要连而不(bù)断(duàn)。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是从四相到六相；从无品到少品，从少品到多品；从(cóng)用拨(bō)子到用(辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思yòng)指弹；从用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到钢丝弦；从(cóng)有捍拨到无捍拨；从开音(yīn)孔(kǒng)到不开(kāi)音孔；从(cóng)下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就(jiù)是先是(shì)琴尾(wěi)侧面半遮面，最后是琴首琴颈半(bàn)遮面。

　　白居易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚从船舱抱着琵琶出来时（还没有坐(zuò)下来弹）的(de)状态。

　　琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派的(de)形成，是因(yīn)其演奏(zòu)技术演奏方法(fǎ)和风格特点的不(bù)同而逐渐形(xíng)成的(de)。

　　演奏技术的如唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器(qì)的发展，山粗琵琶(pá)乐器的渣(zhā)余(yú)改革反过来又要求演奏技术的再(zài)提高。

　　所以，琵琶演奏(zòu)艺术的发展和传派(pài)的(de)形成，与琵琶乐器(qì)的发展和形(xíng)制(zhì)的变化，是(shì)相(xiāng)辅相成、密切(qiè)而不可分割的(de)。

　　各种因(yīn)素的(de)存在和发展，构成了琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存在和发展。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-曲项(xiàng)琵琶

　　参(cān)考资料来源：百(bǎi)度百科-琵(pí)琶(pá)

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