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哈尔滨理工大学(xué)的综合(hé)实(shí)力(lì)排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理工大学理工(gōng)排名

　　全(quán)国综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全国(guó)排名(míng)9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国(guó)第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程博(bó)士(shì)学位授权学科(kē)一级(jí)学科：　电气工程、管理科学与工程、机械(xiè)工(gōng)程、材料科(kē)学与(yǔ)工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机科(kē)学与技术二级学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电(diàn)力传(chuán)动、电工(gōng)理论(lùn)与(yǔ)新(xīn)技(jì)术、　电介质工写照的意思 写照是什么词性(gōng)程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及(jí)其(qí)自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车(chē)辆工程、材(cái)料学、材料(liào)加工工程、材(cái)料物(wù)理与化学、精密仪器及机(jī)械、测试计(jì)量技(jì)术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结构、计(jì)算机软件与理论、计算(suàn)机(jī)应用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈(hā)理工优势(shì)学科，特别是博士后(hòu)流(liú)动站和博士点(diǎn)一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实(shí)力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择(zé)具(jù)体专(zhuān)业(yè)或(huò)方向(xiàng)的考生而言(yán)意(yì)义(yì)不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极(jí)易对考生(shēng)产生误导，一般是对教(jiào)育不大知情者(zhě)才热衷于此，这是很多(duō)教(jiào)育专家(jiā)极力反(fǎn)对的(de)！因为每所高校都有自己(jǐ)的(de)优势学科，某些院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资(zī)和地位可能非常(cháng)拔尖，在业内领(lǐng)域(yù)具有很(hěn)高认可(kě)度（211院校的排名一(yī)般低于(yú)985，但211高校中某些学科(kē)的实(shí)力是一(yī)些985院校无法企(qǐ)及的，所以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学(xué)校的规模化，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势(shì)师资和资源培育各专业的优(yōu)秀人才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝对在(zài)成都理工大(dà)学（综合排(pái)名140左右）之前，但(dàn)后者在地(dì)质方面(miàn)有四个国家重点(diǎn)学科，培(péi)养(yǎng)的地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业(yè)大(dà)学的地(dì)质(zhì)毕业生(shēng)普(pǔ)遍好(hǎo)，业内认可度也绝对(duì)更(gèng)高；写照的意思 写照是什么词性>

　　上外(wài)、北(běi)外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高人的综合素质和(hé)专业素养，中国很多高(gāo)校(xiào)为求大(dà)求全疯狂盲目(mù)扩招专业，催生了(le)一批又一批师(shī)资配置差、培养经验(yàn)无、就(jiù)业(yè)和(hé)培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱(ruò)势专业的试验品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的(de)误(wù)区，是对社会和(hé)学生及家长十(shí)分不负(fù)责(zé)的(de)！麻(má)省理工学院(yuàn)等不(bù)少国外(wài)知名大学(xué)都(dōu)能严格(gé)控(kòng)制所设专(zhuān)业(yè)数目和招(zhāo)生数，虽(suī)然专业(yè)较(jiào)少(shǎo)、学生不多(duō)，但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质量是我们大家(jiā)有(yǒu)目共睹(dǔ)的(de)！只有学有所成，对(duì)社会贡献更大(dà)，回报更多(duō)才能获得(dé)更(gèng)好(hǎo)的发展渠道和待遇，对社会(huì)和个人这一点才是最(zuì)重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应(yīng)有(yǒu)的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什(shén)么都(dōu)白(bái)谈！那教育就是在(zài)浪(làng)费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人！建议广大考生在选择学校和专业(yè)的时(shí)候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省部(bù)级和国(guó)家(jiā)级重点学(xué)科设(shè)置情况、教师(shī)论文(wén)和科(kē)研项(xiàng)目情(qíng)况、毕(bì)业生就业(yè)质(zhì)量和社会声誉等(děng)综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及(jí)专业(yè)；

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