春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的(de)排比句，用排(pái)比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北(běi)半球(qiú)相反(春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上意义相关或(huò)相近、结构相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句(jù)子或以上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收(shōu)到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事(shì)写景，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节(jié)，不会说话(huà)，而(ér)人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或(huò)相同的句(jù)春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手法

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