陈述句是什(shén)么意(yì)思举个例(lì)子说明,陈述句是什么(me)意思?语文是陈述句:述说一(yī)件(jiàn)事(shì)情的句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典的(de)。
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陈述句:述说一件事情(qíng)的句子(zi)(区别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。”“今年年成很好。
”在书面上,陈(chén)述句后面用句号(hào)。
陈述(shù)句的意思陈述句是用来(lái)描述一个(gè)事实,日常生(shēng)活中使用的(de)大部分(fēn)句子都是(shì)陈述句。
在陈述句中(zhōng)动(dòng)词在第二位。
第一位可以是主语,也可(kě)以(yǐ)是状语,还可(kě)以是宾语。
而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二(èr)位(wèi)。
主语的位置(zhì)则总(zǒng)是(shì)在动(dòng)词的(de)两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位(wèi)。
当出现助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词(cí)在最后一位。
陈述(shù)句的分类陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(全否(fǒu)定和(hé)半否定)
一、肯定(dìng)句:
肯定句例句:儿子(zi)是(shì)我一生的(de)牵挂。
二、否定句:
1、一(yī)般否(fǒu)定(dìng)句(jù)
即含有“不(bù)、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意(yì)思的词的句子。
2、双重否定(dìng)句
含有两个否定词的句子,例(lì)如:含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的(de)句子。
如:每(měi)天下午,我(wǒ)非做作(zuò)业不可。
双重否(fǒu)定(dìng)句表示肯定。
什么是陈述句?举例说明!
陈述句是(shì)指陈述一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。
旅耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的陈(chén)述句(jù)和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定(dìng)句和否定句。
陈述句例句有:
1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡颖(yǐng)画的。
2、不(bù)好好(hǎo)学习,自(zì)然不能取得(dé)好成绩。
3、对(duì)少(shǎo)数同(tóng)学不(bù)守纪律的现(xiàn)象,我们不能不(bù)闻不问。
4、那奔驰(chí)的(de)列(liè)车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。
5、功课(kè)没(méi)做完,不能(néng)去看电影(yǐng)。
6、犯了(le)错(cuò)误但不敢向老师、同学承认,这不是一个(gè)少(shǎo)先队员应有的态度。
7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因(yīn)为学习任务重而(ér)不(bù)参加体育活(huó)动。
元首制的实质是什么,元首制的内容 8、没(méi)有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸(xìng)福(fú)生活(huó)。
9、小玲取(qǔ)得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。
10、我们不(bù)能(néng)被(bèi)困难吓倒。
11、这就是伟大的(de)奇(qí)观(guān)。
12、大家都亩悔是朋友,这样做真不应(yīng)该(gāi)。
13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大(dà),我(wǒ)们不应该(gāi)让他们失望。
14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。
15、这(zhè)比山高(gāo)比(bǐ)海深的情谊,我们不会忘记。
16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这(zhè)些东西了(le)。
17、美丽的(de)草原让人陶醉。
陈述句是什么意(yì)思举个(gè)例子(zi)说明(míng),陈述句(jù)是什么意思?语文是陈述句:述说一件事情的(de)句子(区别于“疑(yí)问句、祈(qí)使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词(cí)典(diǎn)的。
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陈述句:述说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情(qíng)的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这(zhè)是一部词典。”“今年(nián)年成很(hěn)好。
”在书(shū)面上,陈述(shù)句后面(miàn)用句号。
陈述句(jù)的意思陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常生活中使用的大部分句子(zi)都是陈述句(jù)。
在陈述句中动词在(zài)第二位(wèi)。
第一位可以是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还可以是宾语(yǔ)。
而不管句子怎(zěn)么变,动词(或者助动词)总是(shì)在第二位。
主语的(de)位置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的两边(biān),要(yào)么在第一位,要么在第三位。
当出现助动词(cí)或情态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位,行为动词在(zài)最(zuì)后(hòu)一位。
陈述句的分类陈(chén)述句分为肯定句(jù)和否(fǒu)定句(全否(fǒu)定和半否定)
一、肯(kěn)定句:
肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的(de)牵挂。
二、否定句:
1、一般否定句
即(jí)含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不(bù)”等否定意思的(de)词的句(jù)子。
2、双重否定句
元首制的实质是什么,元首制的内容含(hán)有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。
如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可(kě)。
双重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。
什么是陈述句?举例(lì)说明!
陈述(shù)句是指陈述一个(gè)事实或(huò)者说(shuō)话(huà)人(rén)的看(kàn)法的句型。
旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。
陈述句(jù)例句(jù)有:
1、这幅(fú)画是我们班(bān)蔡(cài)颖画的。
2、不好好学习,自(zì)然不(bù)能取得好成(chéng)绩。
3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不问。
4、那奔驰的(de)列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的(de)象征。
5、功课(kè)没(méi)做(zuò)完(wán),不(bù)能去看电影。
6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同(tóng)学承认,这不(bù)是一个少(shǎo)先队员(yuán)应有(yǒu)的态度。
7、拆烂(làn)我们不能(néng)因(yīn)为学习任务重(zhòng)而不(bù)参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我们今天的(de)幸福生活(huó)。
9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋学习的(de)结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这就是(shì)伟大的奇观。
12、大家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样做真不应该。
13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养大,我(wǒ)们不应该让他(tā)们(men)失望。
14、春天来了(le),花(huā)儿开了(le),小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。
15、这比(bǐ)山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记(jì)。
16、他呀!都老头子(zi)了,不用订(dìng)这些(xiē)东西(xī)了。
17、美丽(lì)的草原让人(rén)陶醉。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了