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逆天邪神为什么不更新了逆天邪神是什么时候开始写的小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　六种常(cháng)用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方。

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体地说明了(le)说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二(èr)要注意(yì)例(lì)子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了(le)使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具(jù)说(shuō)服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“横(héng)比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列(liè)数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用较(jiào)多的数(shù)字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事实情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)事物之(zhī)间的(de)相似(shì)之处作比较(jiào)，以突出(chū)事逆天邪神为什么不更新了逆天邪神是什么时候开始写的物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说(shuō)明的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(s逆天邪神为什么不更新了逆天邪神是什么时候开始写的huō)明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的(de)比(bǐ)喻还有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。