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写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作(zuò)用(yòng)

　　比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟(nǐ)人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可出(chū)现可不(bù)出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事(shì)物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比喻的目的(de)偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或明白(bái)某(mǒu)种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟的目(mù)的(de)侧重于(yú)抒发某种情感，使(shǐ)读者受(shòu)到感(gǎn)染，进而(ér)产(chǎn)生某种感情。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉(mián)花。

　　很显然，这个例(lì)子是比(bǐ)喻句，因为这个句(jù)子(zi)有(yǒu)本(běn)体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例(lì)子，可以知(zhī)道判断一个(gè)句子(zi)是不是(shì)比(bǐ)喻(yù)句，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语就是比喻句(jù)了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是(shì)把物(wù)当人写，赋(fùcampus是什么意思 campus是国誉吗)予(yǔ)物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更(gèng)加形象生动地展现(xiàn)了小草旺盛的生(shēng)命力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念(niàn)、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒(zú)章显志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物(wù)抒情等(děng)。

作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区(qū)别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟(nǐ)，都是加强语(yǔ)言形象性的(de)修(xiū)辞手(shǒu)段，但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)的修(xiū)辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读(dú)者(zhě)展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体(tǐ)事(shì)物和拟作事(shì)物之间(jiān)的可拟(nǐ)性(xìng)，借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形成的(de)辞格，因此联想(xiǎng)是通向比拟的桥梁，想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有(yǒu)很强的(de)感(gǎn)情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的强(qiáng)烈(liè)感情(qíng)去感染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物当成(chéng)人来写(xiě)，或把人当成物来写(xiě)，或把甲物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方，是用(yòng)本(běn)质(zhì)不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物(wù)人格化，把本来不具(jù)备人的一些动作和(hé)感情的事物变成和人(rén)一(yī)样的(de)。

　　 　　拟人就包(bāo)括在(zài)比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的(de)性campus是什么意思 campus是国誉吗质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事(shì)物有相似点(diǎn)的另一事物(wù)作(zuò)比也就(jiù)是打比(bǐ)方；一定(dìng)得有相似点，通过相(xiāng)衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联系起(qǐ)来，唤起人们的(de)联想，使人更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用(yòng)乙(yǐ)事(shì)物(wù)具有的特性(包括称(chēng)渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者说是把乙事(shì)物的特性强加于甲事(shì)物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活(huó)动,有(yǒu)感情的；它比甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实在(zài)，于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事物变得具体实(shí)在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此可见(jiàn)，比喻强(qiáng)调的是甲乙两(liǎng)物(wù)的(de)相似性，而比拟(nǐ)却(què)是利用它(tā)们之间的(de)不同特性，使(shǐ)两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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