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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作(zuò)用(yòng)和画法

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

  在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加(jiā)空号(hào):表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字,行(xíng)与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来(lái)删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必要的多余的(de)词语和句(jù)子。

  替边号,替换句(jù)子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样,但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

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  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平(píng)静的一片(piàn)原野(yě),世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身材(cái)很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén),下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应(yīng)接排,不需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保留(liú)原状。

 日语jtest报名入口,日语jtest报名费 在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左右处。

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