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  琅(láng)琅(láng)上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区别(bié)是读法不同、出处不同、意(yì)思(sī)不同。

  具(jù)体如下:1、读法不(bù)同:朗(lǎng)朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米)上口(kǒu)拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不受这(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米zhè)么多的限制,虽然散文也讲究声(shēng)调(diào)铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌(líng)波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜(xǐ)欢(huān)认字,把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口。

  3:意思(sī)不同(tóng):朗朗上口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗词文章(zhāng)时的(de)声音响亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口指诵读(dú)熟练、顺口。

  也指文辞通俗(sú),便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声(shēng)时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊型(xíng)念(niàn)别为(wèi):指代不(bù)同、出处不同、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代(dài)不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清(qīng)晰(xī)响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮(liàng)的读书(shū)声等(děng)。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高(gāo)启 《送高二(èr)文学游钱塘》诗:“读书(shū)闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文(wén):家门紧闭(bì),坐(zuò)于高楼独自读书(shū),什么人都不认(rèn)识,夜(yè)晚(wǎn)明月高悬,传出(chū)响亮的读书声(shēng)。

  三、侧(cè)重点不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠(dié)音形(xíng)容词。10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象(xiàng)声词(cí)。

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