朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大(dà)学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀(huái)念(niàn)之情的(de)。

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朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希(xī)为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于(yú)我的热(rè)心的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希(xī)望(wàng)新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的(de)眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤(téng)野先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中(zhōng)国(guó)依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会的(de)现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中(zhōng)国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思(sī)想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

正、异、新，正异新的区分　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的(de)高低(dī)起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交(jiāo)给他们(men)，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到(dào)一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都有的(de)，但在我，这(zhè)一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见(jiàn)却变(正、异、新，正异新的区分biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客(kè)店兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和(hé)我不(bù)相干，然而好意(yì)难(nán)却，也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日(rì)本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校(xiào)的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他(tā)建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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