工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科和(hé)工科的区(qū)别总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技(jì)术；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来说(shuō)，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息(xī)工程、化(huà)学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即“应用北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么(yòng)科(kē)学和技术的原理，北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业、农业(yè)各个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累(lèi)的技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基(jī)础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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