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  12月(yuè)4~6号(hào),继续(xù)教育学院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调(diào)研(yán)学习(xí)。

  调研组检查了四川交通职业技术学院(yuà不尽人意是什么意思n)、四川交通运输学(xué)校2个函授(shòu)教(jiào)学点的面授工作,并调研(yán)学习了函授点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和成都中(zhōng)医药大学继(jì)续(xù)教育工作的成功经验。

  四(sì)川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全国高职(zhí)院校前50强(qiáng)、四川省前三强,具有极强(qiáng)的行业(yè)特色与(yǔ)办学(xué)实力,也是我(wǒ)校(xiào)最早一批校(xiào)外成人教(jiào)育函授(shòu)站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运(yùn)输职业学校是我(wǒ)校在四(sì)川设立(lì)的两个(gè)函授站(zhàn)之一(yī),10多(duō)年(nián)来,一直与我校(xiào)合作(zuò)开(kāi)展成人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院校,大(dà)家(jiā)就学(xué)历继(jì)续(xù)教育(yù)的教学模式、教(jiào)学管理改革进行了(le)深(shēn)入探讨,共(gòng)同(tóng)分析了当前(qián)学(xué)历和非(fēi)学历(lì)继续(xù)教育所面临(lín)的问题(tí),讨论了继续教育(yù)未来的发(fā)展方(fāng)向,并(bìng)就如(rú)何拓展非学历培训的市场、提高培(péi)训(xùn)质量、资源共享等方面达成(chéng)了(le)合作意向。

  在(zài)成都(dōu)中(zhōng)医药大学,调(diào)研组一行(xíng)了解了该校如何(hé)发挥全国双一流(liú)学校学科专业优势,通过设置中医学(xué)、护理(lǐ)学、营养(yǎng)食品与健(jiàn)康等专(zhuān)业性极强的专业(yè),通过在全省各地市州全覆盖设立函授不尽人意是什么意思点,通过先进(jìn)的(de)教学管理模式、教学质(zhì)量(liàng)保障措(cuò)施,拓展学(xué)历继续教育市(shì)场,确(què)保(bǎo)近(jìn)三年录取规(guī)模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还(hái)共同分析了学历和(hé)非学(xué)历继续(xù)教育(yù)面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争(zhēng)日趋激烈等(děng)新(xīn)的发展形(xíng)势(shì),讨(tǎo)论了继续教育如(rú)何支持高(gāo)校(xiào)“双一(yī)流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设(shè),如何准(zhǔn)确定(dìng)位和未来发展思(sī)路(lù)等(děng)问题。

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  继(jì)续(xù)教育学院是重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)负责学历教育(yù)与非(fēi)学历(lì)教育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中(zhōng)级以(yǐ)上专业(yè)技术职(zhí)务人员(yuán)38人,其中副高级以昌如(rú)上职(zhí)称12人,具有较强(qiáng)的师资(zī)力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其(qí)中,继续教育中的学历(lì)教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次(cì)专业方向50多个;岗(gǎng)位培训拥有全国(guó)20多个省、市的办(bàn)学(xué)网点。

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