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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式(shì)

  反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果分别是(shì):

  一(yī)、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn),表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感的作用。

  3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐(qí)有序,而又回环起伏,充满语言美(měi)。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需要(yào),有意让句(jù)子或(huò)词语重复出现的修(xiū)辞方法(fǎ),反复就是为了强调某种意(yì)思,突出某种情感,特意(yì)重(zhòng)复使用某些(xiē)词语、句子或者段落等(děng)。

  反复(fù)的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为,连续(xù)两次以上使(shǐ)用同(tóng)一词(cí)语(yǔ),达到强调的目(mù)的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆(bào)发,就(jiù)在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组(zǔ)或(huò)句子反复:

  有时为了表达内容或(huò)结构安排的需要,要连续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同一个词组或句子。

  例句(jù):大山(shān)原来是这样的!月亮原(yuán)来(lái)是(shì)这(zhè)样(yàng)的!核桃树原来是这(zhè)样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续(xù)三次(cì)反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样的(de)”,表明了(le)香雪此(cǐ)时的(de)快(kuài)乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨,连续两(liǎng)次重复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同(tóng)时也反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷漠,有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反复(fù):突出思(sī)想,强调情感;承上启下,层(céng)次清晰(xī);多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代(dài):以简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以(yǐ)奇代(dài)凡。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  其他(tā)修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生(shēng)动,化深奥(ào)为(wèi)浅显(xiǎn),化抽(chōu)象为(wèi)具体。

  答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

  生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人(rén),拉(lā)近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感。

  答题(tí)格(gé)式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了(le)+对(duì)象+特(tè)性。

  生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容(róng)集敏升中,增强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟,条分缕析;语气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了(le)语势,加强了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛,增强(qiáng)感(gǎn)染力(lì),增强联想;创造气氛,揭示(shì)本质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表(biǎo)达了(的情感),使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意(yì)和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表现的(de)事物特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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