小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学(xué)兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案习好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中(zhōng)更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案>

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本(běn)的(de)颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了(le)。

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