小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了(le)行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基(jī)本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字(zì)，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好(hǎo)两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来(lái)的(de)字(zì)能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第(dì)二页(yè)，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗案已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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