颜元的(de)教育思想思维导图，颜(yán)元的(de)教(jiào)育思想主张(zhāng)是颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思(sī)想：培养目标：“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”：颜元认为人才(cái)是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养的。

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颜(yán)元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育(yù)思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗(mù)标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安(ān)民(mín)的根(gēn)本(běn)，而人才主要依靠学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目标是“实德实才之(zhī)士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实(shí)学(xué)的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人(rén)才。

电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗六(liù)府(fǔ)”、“三物”作(zuò)为教育内容，这就是颜(yán)元所谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的(de)政(zhèng)治理(lǐ)想，还(hái)提出教育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题(tí)还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ)张读(dú)书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了(le)适应当时(shí)的(de)实际，等时机到了则(zé)关(guān)闭这两斋。

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