说(shuō)明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作(zuò)用答题(tí)格式，三(sān)年级说明(míng)方法有(yǒu)哪些(xiē)及作(zuò)用是说明方(fāng)法及作用：举例子：举(jǔ)出实际事例来说明事(shì)物，使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子的(de)。

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说明方法有哪些(xiē)及作用答题格式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读(dú)者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能(néng)预(yù)示天气。

　　比如(rú)，在某某(mǒu)地区，出现云就代表(biǎo)将要(yào)下(xià)雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据大的范围列(liè)举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力地(dì)说明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用的(de)范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)；

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人不(bù)知其所(suǒ)以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加文章(zhāng)的说服力）

　　用作(zuò)引用(yòng)的说明方法能(néng)够简洁，有(yǒu)力(lì)地说明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服力，又增强(qiáng)了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时(shí)，来势(shì)很猛，以前(qián)两岸河堤常被(bèi)冲(chōng)毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它的(de)坚(jiān)固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被(bèi)说(shuō)明对象的(de)特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明(míng)文的(de)准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建造材料(liào)极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也显露了使用人(rén)不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞(dòng)成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要(yào)说明(míng)的对象(xiàng)形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象(xiàng)详(xiáng)细具体地说明了……，使(shǐ)被说明对象更(gèng)准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句(jù)：这些(xiē)石刻石狮(shī)子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的像注(zhù)视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语言(yán)、科学的术(shù)语对某一概念的本质特(tè)征作(zuò)规定性的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例(lì)句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进(jìn)程的(de)数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭示事物(wù)的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物的某一个(gè)特点做(zuò)些一(yī)般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用(yòng)：使读者在(zài)阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明(míng)白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这个创造性的(de)设计(jì)，不但节约(yuē)了石料，减轻了(le)桥(qiáo)身的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过水量(liàng)，减轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了(le)把(bǎ)十(shí)分复杂(zá)的(de)事物说清楚，就可以(yǐ)采用(yòng)图表法，来(lái)弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事物(wù)解说更(gèng)直接、了(le)当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设(shè)是(shì)用(yòng)假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将(jiāng)来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来(lái)预设将来可能(néng)要出(chū)现的(de)状况(kuàng)。

　　例句：我们只有一个地球，如(rú)果(guǒ)它被破(pò)坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明(míng)方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体(tǐ)真(zhēn)切(qiè)地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚(chǔ)地说明了事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或事理鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星(lǐ)）分门(mén)别类加以说明,使说明(míng)更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地说明该事物(wù)的××特(tè)点(diǎn),增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地说明该事物的(de)××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出(chū)强调(diào)了被(bèi)说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星、下(xià)定(dìng)义(yì)：用(yòng)简明科(kē)学(xué)的语(yǔ)言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从(cóng)而更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括(kuò)地揭示事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观(guān)形象地说明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在文(wén)章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星事理）加以具体的解释说明,使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用(yòng)说明有以(yǐ)下几种形式(shì)—陆衡—A、引(yǐn)用具体(tǐ)的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具(jù)体(tǐ)的数据；（作用同列(liè)数(shù)字(zì)）C、引用名言(yán)、格言(yán)、谚语；作(zuò)用是(shì)使说(shuō)明更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神话传说、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用是(shì)增强说明的趣味性.（引用说明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到(dào)引出(chū)说明(míng)对象的作用）。

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