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绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这门课程(chéng)是医学基(jī)础课基础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数(shù)最多(duō)的几门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克(kè)对(duì)于解剖的学习，除了(le)背书以外(wài)，还要(yào)强(qiáng)调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的(de)解剖实(shí)习(xí)限于认读标(biāo)本上好解剖实习课，不仅仅是为了(le)实习(xí)考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实(shí)物的概(gài)念，再去理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了(le)许多(duō)的。

　　关(guān)于怎(zěn)样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程以及怎样学好护理学基(jī)础，怎(zěn)样(yàng)学好护理学导论，怎样学好护理学导论这门课程，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学专业，怎样学好护理学基(jī)础300字等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

怎样学好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理专业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾(jí)病状态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识了病态，更加(jiā)深了(le)对常态(tài)的理(lǐ)解。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名词(cí)，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很(hěn)多疾病状态的器官，要(yào)多(duō)记(jì)多看(kàn)多动手

　　生(shēng)理课主要是解释一些人(rén)体的(de)机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一(yī)定要(yào)重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实(shí)习课(kè)，不仅仅是(shì)为(wèi)了实(shí)习考(kǎo)试，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是学习健康状态时(shí)的人体结构，那么病理课就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态时(shí)的(de)人体结构(gòu)了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多疾(jí)病状态的(de)器(qì)官(guān)，要多(duō)记(jì)多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是解释一(yī)些人体的(de)机(jī)能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好的自(zì)学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以报名参(cān)加成年人自考，选择(zé)护(hù)理专业(yè)即可。

　　希(xī)望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我(wǒ)觉(jué)得现(xiàn)在(zài)学(xué)习(xí)护理专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相当(dāng)的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已(yǐ)经(jīng)被列为了紧缺(quē)专业。

　　也(yě)就(jiù)是说未来(lái)的很长一段时间(jiān)，这个专业都(dōu)会被(bèi)重点(diǎn)扶持，现在(zài)我们国家的护士还(hái)是(shì)比较少的，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近这几年(nián)来，又(yòu)出现了(le)很(hěn)多(duō)特殊型(xíng)的护(hù)理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所(suǒ)以说护理(lǐ)专(zhuān)业毕(bì)业的大学本科(kē)生(shēng)在很多(duō)医(yī)院都(dōu)是非常(cháng)抢手(shǒu)的，未来肯定(dìng)会成为一个香饽饽(bō)。

　　当然(rán)敏宽如(rú)果你准备去选择护理专业，那么你(nǐ)本(běn)身必须要特别的(de)热爱这个(gè)行业，另(lìng)外就是(shì)你必(bì)须要是一(yī)个特(tè)别有爱心，非(fēi)常(cháng)有责任心，平(píng)时(shí)也是(shì)比较(jiào)细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家一定要(yào)培养出严谨的作风和良好的(de)生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们都必(bì)须(xū)要付出全部的精(jīng)力，这(zhè)样我(wǒ)们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基(jī)础课的困(kùn)腔两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难(nán)的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的(de)解剖(pōu)实习限于(yú)认(rèn)读标本(běn)。

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和(hé)功能(néng)，就变得容(róng)易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了(le)常态(tài)，也就(jiù)很容(róng)易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了(le)病态，更加深(shēn)了对(duì)常态的(de)理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的(de)学习(xí)跟解(jiě)剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理解(jiě)很多(duō)疾病的(de)表现，认很(hěn)多疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解释一(yī)些人(rén)体的机(jī)能。

　　人体有很多(duō)微妙(miào)而又神奇的功能，比如细胞(bāo)的物质能量代谢，血液(yè)的循环，神经的(de)传导(dǎo)等等。

　　信手拈(niān)来，都那(nà)么的(de)精巧绝伦令人叹服。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的过程都是不(bù)可见(jiàn)的，只能凭(píng)想象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙，很多机制尚(shàng)未研究清楚，只能推断是怎样(yàng)的情形，或者(zhě)就(jiù)一个现象存(cún)在好(hǎo)多种流行的解释，这(zhè)无疑增(zēng)加了学习的困难(nán)。

　　生化是北医的头牌(pái)课(kè)程，以(yǐ)内容难、考试严闻(wén)名校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一(yī)些物质(zhì)与(yǔ)能(néng)量的(de)代(dài)谢过程，要(yào)记(jì)很(hěn)多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮(liàng)通常会(huì)涉及十几(jǐ)二(èr)十种物质，还要记住(zhù)每(měi)一步发生的器官以(yǐ)及发(fā)生的条(tiáo)件，想(xiǎng)要(yào)记得(dé)准确而且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编(biān)一些歌诀帮(bāng)助记忆，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基酸时(shí)，可以使(shǐ)用词头(tóu)法，把八种氨基(jī)酸的词头(tóu)提(tí)出来组(zǔ)成一句相对容易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些(xiē)”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这(zhè)样便(biàn)轻松把八种不相(xiāng)关又难记的(de)名词整合(hé)到(dào)了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程(chéng)也是让人头疼的一门。

　　因(yīn)为(wèi)药物的(de)名字都是外文翻译的，只(zhǐ)是些(xiē)无(wú)意义生僻字的堆积，又长又难，不容(róng)易背，还容易(yì)搞(gǎo)混(hùn)。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没(méi)有琐碎的(de)知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例，总论中(zhōng)指出，不(bù)良反应包括(kuò)副作(zuò)用(yòng)、毒性(xìng)作用、过敏反(fǎn)应(yīng)等(děng)，是指“与用(yòng)药目的无关，而对人体产(chǎn)生不利甚至有害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类乃(nǎi)至每一种药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢(màn)心(xīn)率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如(rú)果符合治(zhì)疗目的(de)，就是治疗作用；如果不符合用药目的(de)，就(jiù)成了(le)对用药者不(bù)利的(de)不良反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院以后，我们会学到(dào)中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整(zhěng)形等等有(yǒu)趣且(qiě)实用的课(kè)程。

　　比如中医就(jiù)会(huì)学到很多养生的理念、经(jīng)络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在临床传授给患者，对自(zì)己而言也是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧的迎风穴，将有效缓解(jiě)鼻塞的(de)症状；痛经的时候，按(àn)压或针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知识非常(cháng)实用(yòng)，我(wǒ)们平时身体有些许不适的时(shí)候，也可(kě)以实地操(cāo)作一下，简单(dān)且有效。

　　而礼(lǐ)仪课(kè)则会介绍经典的商(shāng)务(wù)礼仪，如何得(dé)体(tǐ)地待人接物，站(zhàn)立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课(kè)堂讲(jiǎng)授，还包括大量的(de)实习(xí)课。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练(liàn)习(xí)或者角色扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头(tóu)挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与肩同(tóng)宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方(fāng)直线行走，步(bù)幅(fú)小而均匀(yún)，步速稍(shāo)快(kuài)。

　　遇到难(nán)缠的病人时(shí)，首(shǒu)先应该冷静，态度(dù)礼(lǐ)貌地向患者(zhě)清晰(xī)的(de)解(jiě)释。

　　如果不(bù)能解决，及时找领(lǐng)导处理(lǐ)，原(yuán)则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是推卸责任(rèn)，而是(shì)一个技(jì)巧(qiǎo)，首先留出一段时间让患者情绪冷(lěng)静下来；其(qí)次领导出面会(huì)使得患(huàn)者有被(bèi)重(zhòng)视的感觉，也会重新审视(shì)自己的行为，从解(jiě)决问题(tí)的目(mù)的(de)出发，更好(hǎo)的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课程实践(jiàn)性(xìng)强而且都(dōu)非(fēi)常的(de)有(yǒu)趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难大(dà)家，都能(néng)轻松通(tōng)过，所以(yǐ)是大学期间难得的让同学满意的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的(de)相对轻松的课程外(wài)，护(hù)理学院开设的(de)重头课，护理学基础、内科、外科(kē)、儿科(kē)、妇(fù)科(kē)护理学其(qí)实(shí)是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理(lǐ)学基础是一门理论联(lián)系实际的课程。

　　从入(rù)院时(shí)如何(hé)接待病(bìng)人，如何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历，以及(jí)患者住院期间(jiān)可能会实施(shī)的各种护理操作：急(jí)救(jiù)护(hù)理、输(shū)血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院的患者就(jiù)涉及到如何与(yǔ)患者沟(gōu)通，建(jiàn)立良好的护患关系，沟通的过程(chéng)中(zhōng)35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟通，65%属于非语言(yán)性(xìng)沟通，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于(yú)信息传达的作用并(bìng)没(méi)有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么(me)大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体语言(yán)、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常好的(de)关怀(huái)方式(shì)，当(dāng)患(huàn)者(zhě)身体、心理痛苦的(de)时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握(wò)握她的(de)手(shǒu)，会起到(dào)意想不到的效果。

　　此外如何建立(lì)良好的(de)护患关(guān)系(xì)，建立怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说(shuō)替患者(zhě)准备好一切(qiè)，尽量满足(zú)患者的(de)要求，就(jiù)能称之为优秀的护理人(rén)员(yuán)。

　　在患者(zhě)完全不能自(zì)理的时(shí)候，确实应该尽量(liàng)提供(gōng)帮助，但只要患者还具备一定的自理能力，就(jiù)应该(gāi)充分调动其积极性，锻炼他的能力(lì)，挖掘(jué)他的潜力(lì)，不能养成依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量(liàng)。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门课程都会有每周一次(cì)临床见习的机会(huì)，大(dà)致内容是上午(wǔ)在病房参观学习，看看(kàn)医生护士(shì)的(de)工作(zuò)流程、病(bìng)房(fáng)环(huán)境，以及各种疾病的临(lín)床(chuáng)表现，对(duì)特别典型(xíng)或者罕(hǎn)见的病例要(yào)主动与病人交流，同时完成一份护(hù)理病历；下午要聚在(zài)一(yī)起讨论上午问(wèn)诊过的(de)病例(lì)，提(tí)出恰当的护理(lǐ)计划与(yǔ)护理措(cuò)施(shī)。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如(rú)说外科护(hù)理学，主要(yào)是介绍手术(shù)及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者的护理包括术前护理、术(shù)后护理、出院指导(dǎo)等三个部分，像一般手术(shù)病人术后通常(cháng)会出现的症状有疼痛(tòng)、发(fā)热、恶心呕吐(tǔ)、腹(fù)胀(zhàng)、呃(è)逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响(xiǎng)各器(qì)官的生理功(gōng)能，而且个体(tǐ)差(chà)异(yì)很大，每(měi)个人对疼(téng)痛的耐受都(dōu)不一(yī)样(yàng)，因(yīn)此护理人员(yuán)不能根据其他患者的经验来判断另一个患者的疼(téng)痛程度，而要根据患(huàn)者(zhě)主述的感(gǎn)觉以及表现出来(lái)的(de)表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评估患者的疼(téng)痛(tòng)级(jí)别，合理给予药物止痛。

　　术后患者(zhě)家(jiā)属比较关心的问题(tí)是(shì)，如何饮食，如何活动(dòng)。

　　基本的(de)原则(zé)就是(shì)，非消化(huà)道手(shǒu)术患者(zhě)，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其(qí)他不适可以开(kāi)始(shǐ)进食；消化(huà)道手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病(bìng)人情况逐(zhú)渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的食物，以(yǐ)免影响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓励早(zǎo)期下床活动的，视患者病(bìng)情(qíng)轻重以及(jí)耐受程度循(xún)序渐(jiàn)进，比如术(shù)后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼(hū)吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天(tiān)便可尝试离床(chuáng)活动，由床边(biān)活动开始逐步(bù)加大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床(chuáng)实习包(bāo)括一年(nián)半(bàn)的护理实习与半年的医(yī)疗实(shí)习(xí)，护理实习是在(zài)各(gè)个科室跟着护士老师从事护理工作(zuò)，医疗实(shí)习则是跟随(suí)着医(yī)生老(lǎo)师从(cóng)事医生(shēng)工作。

　　临(lín)床实(shí)习首先要(yào)对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面对的(de)对象是(shì)病(bìng)人，不是数据(jù)不是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的任何(hé)一个操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就(jiù)是大问题(tí)，大到(dào)你不能承(chéng)担，而且会给病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做(zuò)事(shì)，比如(rú)输(shū)液时“三(sān)查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓名(míng)，药(yào)名，剂(jì)量，时间(jiān)，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负(fù)责。

　　医院是个(gè)高危(wēi)环境，要比(bǐ)普通人接触的高致病性病菌多得(dé)多。

　　因(yīn)此一定要懂(dǒng)得保护(hù)自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的各项防(fáng)护制度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除(chú)了(le)对自(zì)己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生(shēng)又多，不可能时(shí)时想着要给(gěi)你讲授知识，只能自己多(duō)上心，多学多(duō)看多(duō)做多问，而(绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思ér)且还要(yào)做到(dào)及(jí)时(shí)与理(lǐ)论相联系，白天在临床见到不熟悉的(de)病症或操作，晚上回来查查(chá)书弄(nòng)清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对知(zhī)识的理解及积(jī)累是(shì)非(fēi)常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏(huài)吧，如(rú)果只(zhǐ)是(shì)想要学习怎么护理，而不是(shì)从事护理专业(yè)的工作的话，那还(hái)是可以考(kǎo)虑的。

　　如果(guǒ)想要从(cóng)事护理工(gōng)作的(de)话，就要(yào)做好(hǎo)面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护理(lǐ)专(zhuān)业，能(néng)学到(dào)护理(lǐ)知(zhī)识，很多时(shí)候能够派上用场。

　　现(xiàn)代女性越来(lái)越独立自主，很(hěn)多人都(dōu)向往成为都市“白(bái)富美”，乐意在自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮(bàn)得美美(měi)的。

　　为此，她们愿(yuàn)意(yì)花(huā)费大量的时间(jiān)金(jīn)钱来做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮肤(fū)、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事(shì)美容(róng)护理工(gōng)作，每天的(de)工作量相对比较少(shǎo)，但是工作待遇却(què)反而(ér)比医院医护人(rén)员高。

　　所以如果(guǒ)有(yǒu)机会从事这个行业的话(huà)，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业(yè)知识

　　护理这个专业(yè)越来越受到人们的(de)青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专业对于整个医(yī)疗团队起着(zhe)决定(dìng)性的作用，它的好坏就可以看出(chū)这个(gè)医院(yuàn)的医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护(hù)理团(tuán)队已(yǐ)经如何发(fā)展成为整(zhěng)个医疗工作(zuò)的重(zhòng)要组成部(bù)分了(le)。

　　那(nà)么如(rú)何学(xué)习好护理专业知识(shí)呢？

　　首先，学习(xí)护理(lǐ)专业(yè)的(de)学(xué)生，一定好的自主学(xué)习的能力，好好(hǎo)钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲(jiǎng)好好(hǎo)学习专业的知识(shí)，也应该课(kè)外多看(kàn)一些有关专(zhuān)业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅仅局(jú)限在课本(běn)。

　　在(zài)贵阳卫校，有很(hěn)好的教(jiào)学团队，但是最(zuì)主要的(de)还(hái)是自(zì)己(jǐ)的学(xué)习能力和(hé)吸收能(néng)力。

　　其次，如果(guǒ)学校组织有在医院(yuàn)实习的话(huà)，要好(hǎo)好的把握机(jī)会。

　　因为知识是必须(xū)运用(yòng)到临床的，有时候知识丰富，但是(shì)临床工作不好的话也(yě)是(shì)白搭。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能，随(suí)着护(hù)理的发展，现如今(jīn)的护(hù)理(lǐ)不仅仅是(shì)简单的打(dǎ)针(zhēn)输液或者注重生活上(shàng)护理(lǐ)，而是一(yī)项专业(yè)的涵(hán)盖面比较广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要的(de)四(sì)个方面(miàn)就是(shì)稳准快好，只有你的技术娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病人(rén)有(yǒu)一(yī)个好的心情，这才符(fú)合“为人民服务”的精神(shén)。

　　最(zuì)后，一定要有(yǒu)崇高(gāo)的职业精(jīng)神和为人民服务的精神。

　　因为大(dà)家(jiā)都知道护理(lǐ)工(gōng)作是很忙的，有时候连续(xù)好几个月都没有休息，那么(me)这个时候一(yī)定要有集(jí)体主义精神(shén)，在(zài)集体利益和个人(rén)利益(yì)不冲突的情况下选择集(jí)体(tǐ)利益。

　　学习好专业的护(hù)理知识，要选择学习氛围浓厚的(de)学校，比如四(sì)川卫校(xiào)。

　　然(rán)后最主(zhǔ)要(yào)的还是自己的(de)心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好学(xué)习专业的护理知识，为医疗工作(zuò)做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好的(de)学护理专业(yè)呢(ne)

　　这个阿！兴(xīng)趣(qù)是最好的(de)老师！想想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士(shì)的崇拜，专还是希望自己也可(kě)以(yǐ)救属死扶伤！救(jiù)人(rén)！至(zhì)于怎么学好麻！我认为上课好(hǎo)好听课(kè)，加实践(jiàn)，考试(shì)前将理论知识联系实际，就可以了！我(wǒ)认为认真和(hé)努力，勤奋是最重要(yào)的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学(xué)什(shén)么(me)

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学(xué)科：基(jī)础医学(xué)、临(lín)床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体(tǐ)解剖(pōu)学、生理学、病理(lǐ)学、药理学(xué)、医学心理学(xué)、医学伦理学、护理(lǐ)学导论、护理学基(jī)础(chǔ)、内科(kē)护理(lǐ)学、外(wài)科护理(lǐ)学、妇产科(kē)护理(lǐ)学、儿(ér)科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节：包括临床综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一般(bān)安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学(xué)好护理专业(yè)扩展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重(zhòng)点扶持。

　　世界(jiè)卫生组(zǔ)织对(duì)各成(chéng)员国卫(wèi)生人才资源统计(jì)结(jié)果显示(shì)，许多(duō)国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士(shì)的数(shù)量(liàng)远远不够，医护比例严重失调(diào)。

　　按(àn)照卫生部要(yào)求，我国医院的医生和(hé)护士的比(bǐ)例是1：2，重(zhòng)要科室(shì)医(yī)生和护士(shì)的比(bǐ)例(lì)应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比(bǐ)例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国(guó)际水平相差很大(dà)，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例相差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国际(jì)方向(xiàng)

　　随(suí)着国际医疗市场对(duì)护理人员的需(xū)求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现象已日益突出(chū)地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家(jiā)将急需200万护理(lǐ)人才(cái)，国(guó)际(jì)人力资源公司已经把目光(guāng)瞄准中国。