著有《删(shān)补易经蒙引(yǐn)》、《四(sì)书讲(jiǎng)义》、《困衡(héng)录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录(lù)》等。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家训》，流传很广。

　　自问世以来流传(chuán)甚广，被历代士大夫(fū)尊为治家之经(jīng)，清至民国年间一度成为童蒙(méng)必读课本之(zhī)一。

　　《朱子家训(xùn)》精辟地阐(chǎn)明了(le)修身治家之道(dào)是 一篇家(jiā)教名著，通(tōng)篇意在劝人要(yào)勤俭持家安分守己。

　　其中"一(yī)粥一(yī)饭，当思来处不易，半(bàn)丝(sī)半缕，恒念物力维艰(jiān)"等句，尤股炙人口。

朱(zhū)熹(xī)

　　朱熹(xī)（1130年(nián)9月15日～1200年4月23日），行五(wǔ)十二(èr)，小名沋郎，小字季延，字(zì)元(yuán)晦(huì)，一字(zì)仲晦(huì)，号晦(huì)庵，晚(wǎn)称晦(huì)翁(wēng)，又称紫(zǐ)阳先(xiān)生、考亭(tíng)先生丁二醇和丙二醇是不是酒精(shēng)、沧(cāng)州病叟、云谷(gǔ)老人、逆翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文公。

　　汉族，祖籍(jí)南宋江南(nán)东路徽州府婺源县（今(jīn)江(jiāng)西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三(sān)明市(shì)）。

　　南宋著(zhù)名的理学家、思想(xiǎng)家、哲学家、教育(yù)家、诗人(rén)、闽学(xué)派的(de)代表人物，世称(chēng)朱子，是孔子、孟子以来(lái)最杰(jié)出(chū)的弘扬儒学(xué)的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从事讲学活(huó)动，精心编撰了(le)《四书集注》等(děng)多种教(jiào)材，培养了众多(duō)人才。

　　他(tā)的(de)教育(yù)思想博(bó)大精深，其中最值得关(guān)注的，一是论述小(xiǎo)学和大学教(jiào)育(yù)，二(èr)是关于朱子读(dú)书法(fǎ)。

论述教育

　　朱(zhū)熹在总结前人教育(yù)经(jīng)验和自(zì)己教(jiào)育实践的基础上，基于对人(rén)的(de)生理(lǐ)和心理(lǐ)特征(zhēng)的(de)初步认识，把一个人(rén)的教育分成小(xiǎo)学和大学两个既有区别又有(yǒu)联(lián)系的阶段(duàn)，并(bìng)提出了两者不同的教育(yù)任务、内容(róng)和方法。

　　朱熹认为8~15岁为小(xiǎo)学教育阶(jiē)段，其任务是(shì)培养圣贤坯璞。

　　鉴于小学儿童智识未开，思维能力(lì)薄(báo)弱，因此他提出小学教育的内容是学其(qí)事，主(zhǔ)张儿童在日(rì)常生活中，通过具(jù)体(tǐ)行(xíng)事(shì)，懂得基本的伦理(lǐ)道德规范(fàn)，养(yǎng)成(chéng)一定的(de)行为习惯(guàn)，学习初步的文(wén)化知识技能。

　　在教育方(fāng)法上(shàng)，朱熹强调先(xiān)入为(wèi)主(zhǔ)，及(jí)早施教；要(yào)力求(qiú)形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规(guī)》的形式培养儿童道德行为习惯。

　　朱熹(xī)认为(wèi)15岁以后大(dà)学教育，其任务是在坯璞的基础(chǔ)上(shàng)再加光饰，把他们培养成为(wèi)国家所需要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与重在(zài)教事的小学教育(yù)不同，大学(xué)教育(yù)内容的重(zhòng)点是(shì)教(jiào)理，即(jí)重(zhòng)在探究事物之所(suǒ)以(yǐ)然。

　　对于大学(xué)教育方法，朱(zhū)熹一是重视自学，二是提倡不同学(xué)术(shù)观(guān)点(diǎn)之间的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学(xué)和大学教(jiào)育的见解(jiě)，为(wèi)中(zhōng)国古代教育思(sī)想增添了新鲜的内容。

朱(zhū)子治家(jiā)格言是谁写的

　　《朱子(zi)治家(jiā)格言》是清初朱柏庐所著(zhù)。

　　朱(zhū)柏庐(lú)(1617~1688)，著名理学家、教育家。

　　名用纯，字致(zhì)一。

　　昆山(今属(shǔ)江苏)人。

　　与归有光、顾炎(yán)武为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(1645年)其父在守(shǒu)昆山城(chéng)抵御清军时遇难。

　　朱柏庐侍奉老母，抚育弟(dì)妹，播(bō)迁流离(lí)，备极(jí)艰辛。

　　局(jú)势稍定，返(fǎn)回(huí)故里。

　　因敬仰晋人王裒攀柏庐墓(含有不忘杀父之(zhī)仇的意思)之义，故自号(hào)柏庐。

　　居乡教授学生，潜心(xīn)治学，以(yǐ)程、朱理学为本，提倡知行并(bìng)进(jìn)，躬行实(shí)践。

　　平生精(jīng)神宁谧，严以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿(yuàn)和(hé)他交往的官吏、豪绅，以礼(lǐ)自持。

　　他与顾(gù)炎武(wǔ)坚(jiān)辞不应康熙朝的博学鸿儒科，后又坚拒地(dì)方官举荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　除《朱子家训(xùn)》外(wài)，尚著有《删补(bǔ)易(yì)经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡(héng)录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

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