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一年级(jí)语文一类字和二类字是(shì)什么意(yì)思啊(a)，小学一(yī)年级语文一类字和二类字是什么

　　一(yī)年级语文一类字是课本中写在田(tián)字格里的，要求会写(xiě)、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二(èr)类字是在一类字上面，标了拼音的(de)。

　　这些字(zì)要求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程体(tǐ)系(xì)中的一(yī)门重点(diǎn)教学科目，其教(jiào)学(xué)的内容是语言文(wén)化，其运行的形式也是语(yǔ)言(yán)文(wén)化。

　　语文能力是(shì)学习其他学科和(hé)科学的(de)基础(chǔ)，也是一门(mén)重要的人文社会(huì)科学(xué)，是人们(men)相互交(jiāo)流(liú)思想等的工具。

一(yī)类(lèi)字(zì)和(hé)二类字是什(shén)么意思？

　　一类字(zì)和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需(xū)要会注音(yīn)、会书写、会(huì)展笔顺、会组(zǔ)词、会造句、会应用于口语和书面用语(yǔ)中等等。

　　在简瞎课本中的(de)编排是(shì)：课文后边的虚宫格(gé)中的(de)字,统(tǒng)计(jì)在语文书后的(de)《写(xiě)字表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需(xū)要会(huì)注(zhù)音，再现时会读，其(qí)他知(zhī)识不要(yào)求全体学生(shēng)掌握，但(dàn)可作为分层教学时(shí)A层(céng)学生的(de)学(xué)习内(nèi)容。

　　在课本中的(de)编排(pái)是：课(kè)文后边横(héng)线间(jiān)隔中(zhōng)有拼音的(de)字,统计在语文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类(lèi)字和二类字的(de)学(xué)习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生(shēng)除(chú)了知道这个字的结构，正确的笔顺，一(yī)共(gòng)有多少笔画，还能写出注音(yīn)……其实就是学习这(zhè)些(xiē)生字的字音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以在孩子们掌握之后，进(jìn)行听写或看拼音(yīn)写词语等考查(chá)，以便(biàn)掌握孩子的生字学(xué)习情况(kuàng)。

　　对(duì)于写错的字，学生要认真的分析字(zì)形，书写正确。

　　二、二类字的(de)学习和巩固

　　在学习课文时(shí)，读课文、读句子的(de)过拦氏空程中认(rèn)识(shí)这些生字，那就了解了这些生字(zì)在怎样(yàng)的语境中(zhōng)使用，而不是单独的拿(ná)出一个字让(ràng)孩子去记，这(zhè)样(yàng)效果是非常(cháng)低下的(de)，而(ér)核游且还是容(róng)易错，就(jiù)是很多(duō)学生会写这个字之(zhī)后，在考(kǎo)试中又不会了的主(zhǔ)要的(de)原因。

　　建议把二(èr)类字拿出来写(xiě)在纸上，这个字上面的注音，则需要孩子(zi)们独立完(wán)成(chéng)。

　　如果这些(xiē)生字(zì)的注音全(quán)部正确，孩子对(duì)这些字应(yīng)该是(shì)认女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作(rèn)识，这只是初步的学习，在(zài)认识的基(jī)础(chǔ)上要理解这(zhè)些字也需要(yào)练习。

　　除此之外，还(hái)要(yào)关注(zhù)会认字中带颜色(sè)的(de)会认(rèn)字，带颜(yán)色的会认字是多音字，我们不仅掌握这个生字在本课的(de)读(dú)音，还要掌握它的其他(tā)音(yīn)。

　　在语文书书后(hòu)面有认字表，还有写字表，除(chú)了认字表、写字表(biǎo)之(zhī)外(wài)，还有词语(yǔ)表(biǎo)，我们可以好好利用起来(lái)。

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