朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北(běi)大学的留学(xué)生活(huó)，表达了深(shēn)切(qiè)的怀(huái)念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气(qì)的罢(bà)合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是(shì)伟(wěi)大(dà)的(de)。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过(guò)是(shì)作者(zhě)想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命后(hòu)中国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失(shī)望和不满，从而也(yě)觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自己对中国(guó)人民(mín)的(de)关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里来了(le)，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没(méi)有带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们(men)，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见(jiàn)却(què)变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日(rì)本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如(rú)此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍加(jiā)1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下(xià)，来(lái)到厦(shà)门(mén)大学(xué)任教(jiào)，作者(zhě)作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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