考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内(nèi)容是在笔(bǐ)试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育几近是什么意思，几近什么意思拼音学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的(de)。

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考高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考(kǎo)试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初(chū)级中学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng几近是什么意思，几近什么意思拼音)合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及(jí)以上(shàng)(其中山(shān)东(dōng)、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学(xué)校毕业或(huò)大专(zhuān)以(yǐ)上(shàng)学历小学教师：具备大(dà)学专科毕业及其(qí)以上学历初(chū)中教(jiào)师：具备大学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历高中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历中(zhōng)职教师：具备大(dà)学本科(kē)及以上学历参加教育(yù)学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过(guò)国家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证必须具备高等师(shī)范本科院(yuàn)校或(huò)者其(qí)他大学本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历(lì)史教师资格(gé)证考(kǎo)试比较简单，中(zhōng)学历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学能(néng)力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科(kē)知(zhī)识(shí)考历史学科的(de)知识(shí)与能力。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历(lì)史(shǐ)的基(jī)本(běn)方法，并(bìng)能够在高中历史教(jiào)学中有(yǒu)效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里平时要上课(kè)和各(gè)种事(shì)情，前一个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教(jiào)育知(zhī)识与能力(lì)，理论(lùn)多，需要花时间处理繁杂(zá)的信息(xī)，还有(yǒu)备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然(rán)后下午没事又(yòu)没课也可以(yǐ)背诵，晚上(shàng)就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年真题材料分析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法律(lǜ)法(fǎ)规这一(yī)块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力这(zhè)一科(kē)，我认为是(shì)多背(bèi)多熟(shú)悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍，因(yīn)为后来我做题时又补(bǔ)充了(le)不少知识(shí)点，又得(dé)牢(láo)固新记(jì)忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史学专业备考时，要总体熟悉(xī)下高(gāo)中历史知识，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课(kè)强化(huà)记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成功。

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