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重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思

重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧发生(shēng),这(zhè)一次悲(bēi)剧,是连环悲剧,是上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外(wài),还能怎(zěn)样?

如何避免(miǎn)类似的二次(cì)悲剧(jù)发生,是时候深入思考了!

想必(bì)大(dà)家都(dōu)知道了,前些天,一个小(xiǎo)孩子,在学校里,被一个老(lǎo)师(shī)所碾压,最终失去生命(mìng)。一个活蹦(bèng)乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中(zhōng),父母必然接受不了这种事(shì)实。

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孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃,只有(yǒu)去学校要说(shuō)法。

拉(lā)过横幅,大声哭过(guò),严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的母亲(qīn),早(zǎo)上出(chū)门还健康活(huó)泼的孩子,学校内意(yì)外(wài)身亡,换做是谁,都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所有母(mǔ)亲都(dōu)会做的事时,“网络圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位母(mǔ)亲的(de)做法极端,主观(guān)认定“闹下去”的(de)目的(de)就一(yī)个,为了更多的赔偿。

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苍(cāng)天大地,这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多,他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟火吗?

在孩子去世后(hòu),这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗?

在学(xué)校(xiào)发生了事故(gù),为什么(me)不能去要个说法(fǎ)?

这些人,事不关(guān)己,纵情批判,轮到自(zì)己时,比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是(shì)这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力,她(tā)的穿着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静(jìng)?

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有人称(chēng),妈妈的穿着打扮是用了心的,化妆了。

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还有(yǒu)人看到这位妈妈,由(yóu)于长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻,称她可(kě)能是做不(bù)正当行业(yè),孩子(zi)长大(dà)后(hòu)也(yě)不是(shì)好人。

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还有人(rén)称,这(zhè)样(yàng)拉横幅去学校要说法,不就是嫌(xián)赔偿少,想多要点钱吗?

以上这些人(rén),没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上,他们比肇事者还(hái)要残忍(rěn),并且他们毫无良知。

长得(dé)漂(piāo)亮,化妆,说话(huà)冷静(jìng),都成(chéng)罪过了?

哭天喊地时说的(de)人(rén)家闹事,冷(lěng)静说话时,说这不(bù)像去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么(me)做(zuò),怎么(me)做(zuò)在网(wǎng)络(luò)喷子和重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思网络(luò)圣人的眼里都是错。

如(rú)今,这位(wèi)93年如此(cǐ)年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡(wáng)了(le),正中他们(men)的下怀。

孩子(zi)刚走几天,母亲也(yě)撒手人(rén)寰,陪孩子去了。

毫无(wú)疑问,这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托,渴望(wàng)得到宽(kuān)慰(wèi),期望孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络(luò)圣人”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠处之,并且火上浇(jiāo)油,雪(xuě)上加霜(shuāng)。

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这种网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害,已经不是第(dì)一次(cì)了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络(重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思luò)上引起了轩(xuān)然大波,他一心寻找自己的(de)亲生父母(mǔ),但(dàn)由于(yú)种种原因,最后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最终,一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨,被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的(de)内心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年人,把各种恶(è)毒的(de)想(xiǎng)法强加(jiā)在(zài)一个未成年人(rén)身(shēn)上。

果然(rán),他们得(dé)逞了,刘学州(zhōu)在美(měi)丽(lì)的海边自(zì)杀(shā)了(le)。

等到刘(liú)学州(zhōu)自杀后(hòu),网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充(chōng)斥(chì)着一种论调。

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“为什么要网(wǎng)暴刘学州?他是多么好的孩子(zi)啊,品学兼优,他多么(me)懂事啊(a)!”

这时候在(zài)网络上再(zài)也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次,这(zhè)位跳楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事(shì)前,网络喷子(zi)极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意(yì)攻(gōng)击他,等到这位妈妈(mā)已经失去生(shēng)命时,这些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪了(le)。

难道他们说过如此恶毒(dú),甚至于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的话后,就(jiù)能这样安(ān)然无恙了?

其(qí)实,网络暴力只是造成他们想不(bù)开(kāi)的(de)其中一个原因。

网络暴力(lì)在一(yī)定(dìng)程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看(kàn)来,真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的不(bù)仅(jǐn)是(shì)网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时,如何(hé)能有(yǒu)相对完(wán)善(shàn)的途(tú)径(jìng),解决其(qí)所遇到的问(wèn)题,这才(cái)是重中(zhōng)之重(zhòng)。

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人非(fēi)圣贤,要(yào)将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把双(shuāng)刃剑,想通过它解决(jué)问题,必须能经受随时(shí)而来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网络时,人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖边缘,心灵处于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中。除非内心(xīn)足够强大,不(bù)然任何(hé)的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么,当人将遭遇公布在网络时,如何形成保护机制,避(bì)免人受到无(wú)谓的网络暴(bào)力,也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心(xīn)和法律素(sù)养(yǎng)。没有同理心的人,任何人(rén)做(zuò)任何事,他们(men)都有(yǒu)批判的角度和方式(shì)。然而当他们(men)遇到(dào)事时,他们(men)跳的比谁(shuí)都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的(de)孩子去了(le),年轻的(de)妈(mā)妈也跟着去了,人(rén)世间(jiān),还有(yǒu)什么(me)比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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