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　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对(duì)象的群体中建(jiàn)立(lì)基(jī)准，然后(hòu)把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与基准进行(xíng)比较，以判(pàn)断该(gāi)群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合之外确定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评(píng)价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解(jiě)学生(shēng)之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客(kè)观(guān)，如果评价是准确的(de)，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评(píng)价者都可以明确(què)自(zì)己与(yǔ)客(kè)观标准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评价，是用目(mù)标参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学生成绩进行(xíng)的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目(mù)标和(hé)教材编(biān)制试题(tí)来(lái)测量学(xué)生的学业(yè)成(chéng)绩，判断学夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物(xué)生是否达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据学(xué)生(shēng)个人的(de)成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或(huò)常(cháng)模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重的(de)是(shì)目标达(dá)成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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