文章中(zhōng)副(fù)标题的格式怎么写，文章(zhāng)中(zhōng)副标题的格式要求是(shì)副(fù)标题应紧靠大(dà)标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号(hào)，中(zhōng)间不(bù)空行，所用字体也(yě)应区别(bié)于主标题的。

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文(wén)章中副标题的(de)格式怎么写，文章中副标题(tí)的格式要(yào)求

　　副(fù)标题是针对主标题(tí)，是(shì)全(quán)文(wén)主(zhǔ)旨的补(bǔ)充说明。

　　小标题是正文中部分(fēn)内容的统领(lǐng)。

　　文(wén)章副标题(tí)的格式副标(biāo)题应紧靠大标题下，中(zhōng)间(jiān)不空行，题前要(yào)加破折

　　副标题(tí)应紧靠大标题(tí)下，正常情况下，要在大标题第三(sān)个字下开(kāi)始写破折号，中间不(bù)空行，所用字(zì)体也应区别于主标题。

　　副(fù)标题是针对主(zhǔ)标题，是全文主旨的补充说(shuō)明。

　　小标题是正文中部分内容的(de)统领。

　　副标(biāo)题应紧(jǐn)靠大标题下，中间不空行，题前要(yào)加破折号(hào)，所用字体(tǐ)也(yě)应区别于主(zhǔ)标题。

　　正常情况下(xià),副标题要在大标(biāo)题第(dì)三个字下开始写(xiě)破折号。

　　如果格数不够，副标(biāo)题(tí)写不下，一般(bān)有两种处(chù)理(lǐ)方法：文章(zhāng)的副标(biāo)题(tí)如能进一步(bù)概括，进行文字上的(de)处理(lǐ)，这样做最好；

　　不能进一步概括(kuò)缩(suō)减(jiǎn)的，基本处(chù)理原则是大方(fāng)美观，首先在字(zì)体(tǐ)上要小于(yú)正标题，从正标(biāo)题的中间部(bù)分画破折号。

　　副标(biāo)题的功(gōng)能也正是对主(zhǔ)标(biāo)题加以解释说明，明(míng)确并且完(wán)善自(zì)己想(xiǎng)表达的内容。

　　副标题是(shì)主标题(tí)的(de)补充，主(zhǔ)标题(tí)对新闻(wén)核心内容概括(kuò)，副标题进一步揭(jiē)示本质(zhì)。

　　是对(duì)主(zhǔ)标题的辅助和(hé)补充。

　　小(xiǎo)标题则是(shì)新闻(wén)主干个部(bù)分的主题，对下列将(jiāng)要叙述的事实(shí)予(yǔ)以(yǐ)揭示(shì)。

写作文副标(biāo)题格式

1. 文章正副标(biāo)题(tí)的格式(shì)

　　 1、文章正(zhèng)标题的格式文章大标(biāo)题书写的基本规则是居中排谨猛列，字号应大于正文，字体也应与正(zhèng)文相区别，并且上下各空一行。

　　 如果大标题字数较多，则(zé)应考虑(lǜ)分行排(pái)列，但分行(xíng)时(shí)要注意(yì)前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求(qiú)居中。

　　2、文章(zhāng)副标(biāo)题的(de)格式副标题应紧靠大标题(tí)下(xià)，中间不空行，题前(qián)要加破折号，所(suǒ)用字体也(yě)应区别于主标题。

　　 正常情况下，副标(biāo)题要在大标题第三个字下开始写破折(zhé)号。

　　如果格数不(bù)够，副标题写不下，一般有(yǒu)两种处理方(fāng)法：文章的副标(biāo)题如(rú)能进一步概括，进行(xíng)文字上的处理，这(zhè)样做最好(hǎo)；不(bù)能进一步概括缩减的，基本处理原则是(shì)大方美观，首先在(zài)字体上要小(xiǎo)于正标(biāo)题，从正标(biāo)题(tí)的中间部分画破折号(hào)。

　　 扩展资料：副标题中，破折号后(hòu) 面(miàn)的文字如果一直写到行尾(wěi)，还没写完(wán)的话，就需要转行。

　　换行后，与(yǔ)副标题的第一个汉字对(duì)齐。

　　 另外，分行的文字要段好句子，如(rú)“我们”最好不(bù)要把“我(wǒ)”写在(zài)第一行、“们”写在第二(èr)行。

　　文章标题，是文(wén)章的有机组成部分(fēn)，对于突出(chū)主题、表现文章(zhāng)内容有重要作用。

　　 不同(tóng)的文章体裁对标题的拟(nǐ)制有不同的要求(qiú)。

　　标题要让读者一见(jiàn)钟情，就(jiù)要在标题(tí)中增加(jiā)有效信息。

　　 最有效的(de)信息是包含趣味性(xìng)的有(yǒu)用信息。

　　在应用写作(zuò)中尤(yóu)为重要。

　　 多想几种(zhǒng)表达方式。

　　简洁明了(le)就(jiù)好(hǎo)，能表现编辑独特(tè)的个性魅(mèi)力，形成自己的(de)风格(gé)是最好的。

　　 把标题(tí)里最重要(yào)的(de)、最能(néng)吸引眼球的(de)、反(fǎn)映(yìng)最新或本(běn)质的变动的关键埋帆词放在标题的前一部分，最好是标题(tí)的第一个字，这可(kě)以叫标题的“倒(dào)金(jīn)字塔”。

　　例如：原标题《让困难群(qún)体有房住 建设部回应廉租房(fáng)焦点问题》可改为《如何(hé)租(zū)廉(lián)租房 建设部回应焦点(diǎn)问(wèn)题(tí)》。

2. 作文主(zhǔ)标题(tí)和副标(biāo)题的格式(shì)怎么写

　　 正常情况(kuàng)下，副标题要在大(dà)标题（大标题居(jū)中书写）第三个字(zì)下(xià)开始(shǐ)写破(pò)折号。

　　 如果格数不(bù)够(gòu)，副标题(tí)写不下(xià)，一般有两种处(chù)理方法：1、文(wén)章的(de)副(fù)标(biāo)题如能(néng)进一步概括，进行文(wén)字(zì)上的处理这(zhè)样比较好。

　　2、不能进一(yī)步概括缩减(jiǎn)的，基本处理原则是大方美观(guān)。

　　 首(shǒu)先在字体上要小于正标题，从(cóng)正标题的中间部分画破(pò)折号。

　　副标题中，破(pò)折号后面的(de)文字如果(guǒ)一(yī)直写到行(xíng)尾，还没(méi)写完的(de)话，就(jiù)需要转行。

　　 换行后，与副标题(tí)的(de)第一个(gè)汉(hàn)字对(duì)齐(qí)。

　　另外(wài)，分行的文(wén)字要段好句子，如“我们(men)”最好不要把“我”写在第一行(xíng)、“们”写在(zài)第(dì)二行(xíng)。

　　 扩展资料：文章标题，是文(wén)章(zhāng)的有(yǒu)机组(zǔ)成部分，对于(yú)突出主题、表现文章内容有重要作用。

　　不(bù)同(tóng)的文章体裁(cái)对标(biāo)题的拟制有不同的要求(qiú)。

　　 文(wén)章大标题书写的基本规则：1、居中排列，字号(hào)应大于正(zhèng)文(wén)，字体也应(yīng)与(yǔ)正文相(xiāng)区别，并(bìng)且上下各空一行。

　　如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前(qián)后意义的完(wán)整(zhěng)，在连贯排列时仍然要求居中。

　　 2、副标题应(yīng)紧(jǐn)靠大标题下，中间不空行，题(tí)前要加破折(zhé)号，所用字体也应区别于(yú)32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

　　小学生作(zuò)文通(tōng)常用(yòng)方格纸(zhǐ)书写， 空4格开始(shǐ)写，每自然(rán)段(duàn)空2格。

　　 每个标点符号占(zhàn)1格（破(pò)折(zhé)号“——”、省略号(hào)“……”占2格）； 原则上标点(diǎn)不换(huàn)行写，如：行末一(yī)个字之后该写“，”，了，可是本行(xíng)没(méi)格了，不(bù)能(néng)把“，”写到下(xià)一行(xíng)，而是写(xiě)在该字的同行上(shàng)，但破折号“——”、省(shěng)略号“……”可以(yǐ)写在下(xià)一行。

3. 作(zuò)文副(fù)标题的格式是祥液桥怎(zěn)样的

　　 正(zhèng)常情(qíng)况下，副(fù)标(biāo)题(tí)要在大(dà)标题（大标题居中书(shū)写）第三个字(zì)下开始写破折号(hào)。

　　 如果(guǒ)格(gé)数不(bù)够(gòu)，副(fù)标题写不下，一般有两种处(chù)理方法(fǎ)： 文章(zhāng)的副标题(tí)如能进一步(bù)概括，进行文字上的处理，这(zhè)样做最(zuì)好。

　　不能(néng)进(jìn)一步概括缩减的(de)，我们的基本处理原则是大方(fāng)美观。

　　 首先(xiān)在(zài)字体上要(yào)小于(yú)正(zhèng)标题，从正标题的中间(jiān)部(bù)分画(huà)破折号。

　　副(fù)标题中，破折号后面(miàn)的文字如果一直写到行(xíng)尾，还没写(xiě)完的话，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一(yī)个汉字对齐(qí)。

　　另外(wài)，分(fēn)行(xíng)的文字要段好句子，如“我们”最好不(bù)要把“我”写在第(dì)一(yī)行(xíng)、“们(men)”写(xiě)在第二行。

　　 文章(zhāng)标题，是文章的有机组(zǔ)成部分，对于突出(chū)主题、表(biǎo)现文章内(nèi)容有重要作用(yòng)。

　　不同的文章体裁对标题的(de)拟制有(yǒu)不同的要求。

　　 文章大标题(tí)书(shū)写(xiě)的基本(běn)规则： 居中(zhōng)排(pái)列，字号应大于正文，字体(tǐ)也应与正文相区别，并(bìng)且上下各空一行。

　　如果大标题字数较多(duō)，则(zé)应考虑分行排列，但(dàn)分行时要注意(yì)前(qián)后(hòu)意义(yì)的完(wán)整(zhěng)，在连贯排列时仍然要求居中(zhōng)。

　　 副标(biāo)题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折(zhé)号，所(suǒ)用(yòng)字体(tǐ)也应区别于主标题。

4. 作(zuò)文主标(biāo)题和副标题的格式怎么写

　　 1、主标题(tí)居中(zhōng)书写，字号应大于正(zhèng)文，主标题是(shì)文章的(de)大标(biāo)题，用来提出文章中心或主旨。

　　 2、副(fù)标(biāo)题应(yīng)紧靠大标题下，正常(cháng)情况(kuàng)下，要在大标题(tí)第三个字下(xià)开始写破折号，中间不空行，所(suǒ)用字体也应区别于主标题。

　　 副标(biāo)题是指用来解释(shì)主调(diào)体的话，跟在主标题后(hòu)，更多(duō)时指(zhǐ)出时间(jiān)地点等。

　　 扩展资(zī)料：

　　 一、命(mìng)题方(fāng)法：

　　 读书读(dú)皮(pí)，看(kàn)报(bào)看题，是说标(biāo)题应先声夺人，提升作品(pǐn)。

　　但如何写出(chū)具有吸(xī)引力的(de)标题呢(ne)？

　　 1、标题(tí)要让读者一见钟情(qíng)，就要在标题中增(zēng)加有效信息。

　　最有效的信息(xī)是包含趣味性的(de)有用(yòng)信息。

　　在(zài)应(yīng)用写作(zuò)中尤(yóu)为(wèi)重要。

　　多(duō)想几种表达方(fāng)式。

　　题无定法(fǎ)，简(jiǎn)洁明了(le)就好。

　　能表现编辑(jí)独特的(de)个性魅力，形成自己的风格是最好的。

　　例如，原标题为(wèi)《“别把自己当(dāng)爷”当成为奥(ào)运健(jiàn)儿铮言(yán)》，不妨改为《姚明：“别(bié)把自(zì)己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而不露、点到为止(zhǐ)。

　　例如，原(yuán)标题为(wèi)《核准制(zhì)回归市场(chǎng)经(jīng)济本义(yì)》，可改为《民间(jiān)资本：“非(fēi)禁地，即可(kě)进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字塔”

　　 把标(biāo)题里最(zuì)重要的、最(zuì)能吸(xī)引眼球的、反映最新或本质的变动的关键(jiàn)词放在标题的前一部分，最好是标题的第一(yī)个(gè)字，这可(kě)以(yǐ)叫(jiào)标题的“倒(dào)金字(zì)塔(tǎ)”。

　　例(lì)如：原标题《让困难(nán)群(qún)体(tǐ)有(yǒu)房住(zhù) 建设部回(huí)应廉租房(fáng)焦点问(wèn)题》可改为《如何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部回应(yīng)焦点问题》

　　 4、不用(yòng)虚(xū)题。

　　尽量(liàng)主谓完整。

　　 二、新闻标题：

　　 单条新(xīn)闻(wén)的标(biāo)题，包括主题、引题、副题、提要(yào)题和小标(biāo)题5种(zhǒng)。

　　 1、主题--标题中最主(zhǔ自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗)要的(de)部(bù)分(fēn)，说明最重要(yào)的事实或思想，字号(hào)最大。

　　 2、引(yǐn)题--又(yòu)名肩题、眉(méi)题(tí)，位于(yú)主题之(zhī)前(qián)的辅助性标题(tí)，主要(yào)作用是引出(chū)主题。

　　 3、副题(tí)--又名(míng)子题，位于主题(tí)之(zhī)后的辅助性标题，主(zhǔ)要用事实对主题(tí)作补(bǔ)充和解(jiě)释。

　　 4、提要题--位于稿件的标(biāo)题（含引题(tí)、主题、副题）之后、正文之前，用以提示稿件主要(yào)内容的题。

　　 5、小标题--又名分题、插题(tí)，分嵌于新闻稿件之中，用(yòng)以概括介绍稿件(jiàn)每一大部分的内容，具有分段或分类的作用

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