1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除(chú)了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的区(qū)域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大(dà)的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可(kě)是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食(shí)物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的(de)人(rén)类超(chāo)过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才(cái)只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大(dà)脑的(de)活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是(shì)每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之(zhī)间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及(jí)单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人(rén)的知识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们(men)在每(měi)天的所有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神经(jīng)元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的(de)神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的(de)链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来(lái)促(cù)进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于(yú)主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于(yú)思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成(chéng)与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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