二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花(huā)园里有一株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)救朋(péng)友武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶(xiōng)猛的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文(wén)中等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如(rú)下：

　　在(zài)某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就要(yào)孵(fū)出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来(lái)回(huí)地(dì)飞(fēi)，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有什么事要说(shuō)。武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百p>

　　鹳(guàn)再次(cì)发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在(zài)庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn)，也(yě)许是群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就要善(shàn)于借助外部力(lì)量(liàng)加以解(jiě)决，要(yào)学会求助(zhù)。

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