校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面是(shì)校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内(nèi)的。

　　关(guān)于(yú)校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)以及(jí)校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴(bào)力具体表现，校园(yuán)暴力的(de)五(wǔ)种行为等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重(zhòng)复发(fā)生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错，而(ér)且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导(dǎo)致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对(duì)受害者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内(nèi)须完(wán)成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区(qū)公(gōng)布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于(yú)事件的(de)及时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门(mén)口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事件，魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的(de)物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人(rén)财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地(dì)比受害(hài)者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二(èr)百零一(yī)条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事(shì)行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外(wài)的第三(sān)人人身损害的(de)，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承(chéng)担相应的(de)补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿(cháng)。

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