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家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书(shū)以观，每(měi)假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的(de)人家借书，亲(qīn)手抄录，计(jì)算(suàn)好（归(guī)还的(de)）日期(qī)（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余(yú)因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋(qū)百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色(sè)愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算着(zhe)日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很(hěn)多人(rén)都愿意把书(shū)借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够(gòu)遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤的(de)学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学(xué)问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右(yòu)，提(tí)出疑(yí)难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我的表情堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释更(gèng)加(jiā)恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之(zhī)首”，学(xué)者称(chēng)太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明(míng)初(chū)诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家手自笔(bǐ)录计(jì)日以(yǐ)还是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱(ài)学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严(yán)谨，详略有致，用对(duì)比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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