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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 三年级口算心算速算方法技巧视频,三年级口算心算速算方法技巧总结

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三年级(jí)口算心算速算方法技(jì)巧视(shì)频(pín),三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 带符号搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

  只要(yào)熟练(liàn)掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原(yuán)来括号(hào)里的加,现在要(yào)变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是除号(hào),去掉括号(hào)要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意(yì)相同因数(shù)的(de)提取。

  例(lì)如:

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法(fǎ)

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就数学中e等于多少,高中数学中e等于多少是为(wèi)了方便计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无论(lùn)平时做作业还(hái)是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培养孩(hái)子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力(lì)。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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