1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究(jiū)欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古(gǔ)地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了(le)解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自(zì)创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的(de)天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自(zì)己儿子的(de)教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以后2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的(de)脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜(qián)在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的(de)都市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化(huà)的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日(rì)的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越来越(yuè)困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望的(de)事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所(suǒ)以当有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着巨大(dà)的差异(yì)，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的(de)数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是(shì)，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么(me)李四的(de)知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作(zuò)要求(qiú)之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个神(shén)经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实(shí)连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自(zì)然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而(ér)2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米压(yā)力、睡(shuì)眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的(de)状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我们(men)自己。

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