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上海(hǎi)四大八校是(shì)指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大(dà)学(xué)附属外国语学(xué)校、上海市市北(běi)初(chū)级中学(xué)等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝中学(xué)、张(zhāng)江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学、上海市(shì)世界外国语(yǔ)中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的前(qián)身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初中高中分离(lí)以后，上(shàng)海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立(lì)了华育中学，华育的师(shī)资力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方式，都来自(zì)于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的(de)初中教学基1亿等于多少万地(dì)。

上海高(gāo)中四(sì)大名校八大金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、1亿等于多少万大(dà)同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是(shì)坊间的一种说(shuō)法而已，各(gè)区县依(yī)然还拥有一(yī)些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的(de)进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外乎大区(qū)招生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一般(bān)都不会讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院关于基础教育(yù)改(gǎi)革(gé)与发展(zhǎn)决定》中1亿等于多少万(zhōng)各地(dì)建设一批实施(shī)素质教育的示范(fàn)性普通高中以及全(quán)国高中(zhōng)教育工作(zuò)会(huì)议的精神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中第一(yī)批有上海中学(xué)、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学附(fù)属中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大学(xué)附属(shǔ)中学、大(dà)同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学(xué)、上海(hǎi)市第(dì)三女子(zi)中学、育才中(zhōng)学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第(dì)一(yī)附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行(xíng)知中学(xué)、嘉定一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学(xué)、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育现代化(huà)的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目的是在于(yú)通过促进学(xué)校形成依法治(zhì)校(xiào)、自(zì)我约束、自主发展的内(nèi)驱(qū)机制，推动(dòng)学校不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校教育改革的先(xiān)锋(fēng)队(duì)，一支攻克(kè)素质教(jiào)育难题的攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展与提(tí)高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实现(xiàn)教育现代(dài)化。

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