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公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表

公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

修改符(fú)号(hào)的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在(zài)行列(l公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表iè)中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字与(yǔ)字,行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文(wén)字母。

修改符(fú)号画法图(tú)片(piàn)

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法

  小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句(jù)子或者文章中,不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

  替边号(hào),替换(huàn公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表)句公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表子或者文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

  对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样,但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香,请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野,世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地方就用分号。

  他(tā)身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词(cí)语位置的转移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地(dì)方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐(qí),在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左右处。

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