认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的(de)。

　　关于认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地以(yǐ)及认真地还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真地和认真的有什么(me)区别，认真的(de)与(yǔ)认真地，认真(zhēn)的还是认真地？，认(rèn)真(zhēn)的(de)与(yǔ)认真(zhēn)地区别等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地

戊戌年是哪一年　　认(rèn)真的(de)和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和它前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式(shì)来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词(cí)或并首代(dài)词，使前(qián)后(hòu)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所戊戌年是哪一年学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形(xíng)容(róng)词之后(hòu)，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服(fú)务(wù)，即作(zuò)动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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