曹冲称(chēng)象的(de)故事说明了什么科学道理，曹冲称象(xiàng)这(zhè)个故事告诉我(wǒ)们(men)什么道理(lǐ)是曹冲(chōng)称(chēng)象说的是东汉末(mò)年曹操(cāo)的儿子(zi)曹(cáo)冲小时候(hòu)就(jiù)聪颖善(shàn)于思考，运用(yòng)等量替换的(de)方法(fǎ)和浮力定(dìng)律(lǜ)只用船和石头称量(liàng)出一头(tóu)大象的重量的(de)故事的。

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曹冲称象(xiàng)的故(gù)事(shì)说明(míng)了什么科学(xué)道理，曹冲称(chēng)象这个故事(shì)告诉我们什么(me)道理

　　故事说明(míng)了人辩(biàn)证思维能(néng)力的重要性，启发我们(men)要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑(lǜ)问题。

　　遇(yù)到(dào)困难化整为零，逐一解决。

　　古(gǔ)时候有个(gè)大官叫(jiào)曹操。

　　别人(rén)送他(tā)一头大象，他很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去(qù)看。

　　大象又高又大，身(shēn)子(zi)像一堵墙，腿(tuǐ)像四(sì)根柱子。

　　官员们一边看一(yī)边议论：“这(zhè)么大的象，到(dào)底有多重呢？”

　　古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的(de)说：“得造一杆大秤，砍一棵大(dà)树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤(chèng)也(yě)不(bù)行啊，谁有那么大的(de)力气(qì)提得起这(zhè)杆大(dà)秤呢？”也有(yǒu)的说：“办(bàn)法倒有(yǒu)一个，就是把(bǎ)大象宰了(le)，割成一块一块的(de)再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他站出来，说(shuō)：“我有个办(bàn)法。

　　把(bǎ)大(dà)象赶到一艘大船上，看船身(shēn)下沉多少，就沿(yán)着(zhe)水面，在船舷上画一条线。

　　再把(bǎ)大(dà)象赶(gǎn)上岸，往船上装石头，装到(dào)船下沉到画线的(de)地方为止。

　　然后称一称船(chuán)上的石头。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一点头(tóu)。

　　他叫人照(zhào)曹冲说(shuō)的办(bàn)法(fǎ)去做，果然称出了大象的重量。

　　曹冲(chōng)生五六岁(suì)，智意所及，有若成人之智。

　　时(shí)孙权曾致巨象，太祖欲知其(qí)斤(jīn)重，访(fǎng)之(zhī)群(qún)下，咸莫(mò)能出其理。

　　冲曰：“置(zhì)象大(dà)船之上，而刻其水痕所至，称物以(yǐ)载之，则校可知矣。

　　”太(tài)祖(zǔ)悦(yuè)，即(jí)施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的时候，知识和(hé)判断能力如一个成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想(xiǎng)知(zhī)道这(zhè)象的重(zhòng)量，询问他的属(shǔ)下这件事(shì),但(dàn)他们都(dōu)不能说出称象的(de)办(bàn)法。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船上，在水面所达到(dào)的地(dì)方做(zuò)上(shàng)记号，再让船(chuán)装载(zài)其它东西，称一下(xià)这些东西,那么比较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴，马上照(zhào)这个办(bàn)法做了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州(zhōu)刺史部(bù)谯（今(jīn)亳州）人(rén)，曹操和环(huán)夫(fū)人之(zhī)子。

　　从小(xiǎo)聪明(míng)仁爱，与众不同，深受曹(cáo)操喜(xǐ)爱。

　　留(liú)有“曹(cáo)冲(chōng)称象(xiàng)”的典(diǎn)故。

　　曹(cáo)操(cāo)几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年(nián)就病逝(shì)，年仅十(shí)三(sān)岁。

曹(cáo)冲(chōng)称象告诉我(wǒ)们(men)什么道(dào)理

　　“曹冲称(chēng)象”这个故事告诉我们(men)，在学习、生活中(zhōng)遇(yù)到难题应该善于思考，勇于变通，利用(yòng)不同的方法去解决难题(tí)。

　　人(rén)的智(zhì)慧是和年龄大小无关的，最关键的一点就是要善于(yú)对周围的(de)事物进(jìn)行观察(chá)、思考，具体问题具体(tǐ)分析，在关(guān)键的时候要运用自己的大脑来想出办法解决问题，只要有这种(zhǒng)觉悟，即便是小(xiǎo)孩也(yě)是(shì)拥有大(dà)智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事中，机智聪慧(huì)的曹冲(chōng)采用了“等量替换法(fǎ)”，利用(yòng)石(shí)头来代替大象(xiàng)，使(shǐ)得石头与(yǔ)大象产孙陆生等量(liàng)的效果，这(zhè)种方法是(shì)一种科学的思维方法，这也体现出三国神童中曹冲惊人(rén)的天赋与才智。

　　历史典故

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹(cáo)则缓(huǎn)顷操。

　　别人送他一(yī)头大象，他很高兴，带(dài)着儿子和官员们一同去看。

　　大象又(yòu)高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们一(yī)边看(kàn)一边议论：“这么大的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把这(zhè)头(tóu)大(dà)象称一称？”有的说：“得(dé)造(zào)一杆大秤(chèng)，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有(yǒu)了大秤也(yě)不行啊，谁有(yǒu)那么大的(de)力气(qì)提得起这(zhè)杆大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是把大象宰了，割成一块(kuài)一块(kuài)的再称。

　　”曹操听哪早了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁，他站出来，说：“我(wǒ)有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿着水面(miàn)，在船舷(xián)上画一(yī)条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往(wǎng)船(chuán)上装(zhuāng)石头(tóu)，装到船下(xià)沉(chén)到(dào)画(huà)线的地(dì)方为止。

　　然后称一称船(chuán)上的石头。

　　石头(tóu)有(yǒu)多重，大象就有(yǒu)多重(zhòng)。

　　”

古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人(rén)照(zhào)曹冲(chōng)说的办法去做，果然称出(chū)了(le)大象的重(zhòng)量。

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