四(sì)川高考网上(shàng)填报志愿网址，2020四川高考志愿报名(míng)网址(zhǐ)是高考结束的(de)考(kǎo)生们(men)通常都想要好(hǎo)好的放松(sōng)一下(xià)，这是无可厚(hòu)非(fēi)的，但(dàn)考(kǎo)生们(men)在面对志(zhì)愿(yuàn)填报的时(shí)候(hòu)千(qiān)万(wàn)不(bù)要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　考生请注意，2020年四川(chuān)高(gāo)考志愿填报网站，唯一的(de)入口就是四(sì)川(chuān)省教育(yù)考试(shì)院(yuàn)官方(fāng)网站，考(kǎo)试可(kě)以登录该系统(tǒng)填(tián)报志愿。

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　　高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报(bào)的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对(duì)于高考(kǎo)志愿(yuàn)填报，可以填报四(sì)个(gè)学校，每个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填报六(liù)个专业。

　　考生需(xū)要注(zhù)意(yì)的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第(dì)一个学(xué)校的时候，可以填(tián)的稍(shāo)微高一点(diǎn)，第二(èr)个和(hé)第(dì)三个志愿(yuàn)可以填和你高考(kǎo)成绩排名差不多的，最(zuì)后第四个可(kě)以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填报高考志愿(yuàn)采(cǎi)用的是平行(xíng)志愿和整(zhěng)体(tǐ)志愿两(liǎng)种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包(bāo)含(hán)六个专业志(zhì)愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而(ér)体育类考生(shēng)在填(tián)报(bào)志愿(yuàn)的时候可以填(tián)报五所(suǒ)院校(xiào)，但(dàn)是每所院(yuàn)校(xiào)志(zhì)愿中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服从(cóng)志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)时要注意，平行志(zhì)愿是有录取(qǔ)顺(shùn)序的，并(bìng)不(bù)是成绩达到各高校的录取条(tiáo)件后，就(jiù)可以被几所院校同时(shí)录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考生的(de)档(dàng)案在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所高校后，就不会再到(dào)其(qí)他的学(xué)校，所以对于(yú)考生(shēng)来说(shuō)，投档(dàng)录取的机会(huì)仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了解本科(kē)专业(yè)目录非常重要

　　12个(gè)学科门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类往下(xià)有很多细(xì)分，在我们(men)本科专业里就是(shì)叫(jiào)专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类，92个专(zhuān)业(yè)类下面再细分(fēn)就是506个(gè)专业。

　　不同(tóng)的学(xué)校开设的不一样(yàng)，招生也(yě)不一(yī)样。

　　506个(gè)专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大(dà)家注意工学

　　在(zài)92个专业(yè)类里头工学占了31个(gè)，占到三分(fēn)之(zhī)一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了(le)169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育(yù)部一(yī)个(gè)统计，就全国的大(dà)学生在校生人(rén)数里学工(gōng)科的也占(zhàn)了(le)三分(fēn)之(zhī)一左右(yòu)。

　　所(suǒ)以其实在高考志(zhì)愿(yuàn)填报的过程中，我们(men)很多(duō)家(jiā)长可能系数比较多的，或者说(shuō)您面(miàn)临的(de)大学专业选择里比较多的还(hái)是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学(xué)，因为社会(huì)需求量非常大(dà)。

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　　 二(èr)、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报(bào)教程和指南(nán)

　　 考生高考(kǎo)时(shí)，感(gǎn)觉一般会比模拟考(kǎo)试时(shí)的状(zhuàng)态(tài)要好，因此在估(gū)分时可适(shì)当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地加分或减分(fēn)，因为(wèi)感(gǎn)觉毕(bì)竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时还要注意一些(xiē)学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分的(de)要(yào)数语文。

　　虽然客(kè)观题部分比较(jiào)容易(yì)估分(fēn)，但(dàn)其后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹性(xìng)比较(jiào)大，考生就(jiù)应该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分，如果与(yǔ)标准答案(àn)不(bù)一致，则(zé)要看(kàn)与标准答案是相近(jìn)还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较两者，看(kàn)角度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进(jìn)行评(píng)判的，一个(gè)基础等级(jí)50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级(jí)里有(yǒu)一(yī)项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的(de)估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑(pǎo)题，不可(kě)能拿到(dào)发展等级(jí)的分。

　　但是现在高(gāo)考的作文在(zài)写作(zuò)表达方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以(yǐ)发(fā)表议论，展开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所以(yǐ)在估(gū)分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在(zài)估(gū)数(shù)学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分上，要(yào)按步骤算分，解题的方法可能不一样(yàng)，但是在(zài)步骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的(de)，但是(shì)不一定是非(fēi)得要和标(biāo)准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述得很(hěn)清(qīng)楚，逻辑(jí)关(guān)系上比较明朗的话，同(tóng)样(yàng)会(huì)给(gěi)分。

　　因此，物理答题的(de)步骤、程(chéng)序(xù)往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况下(xià)：考(kǎo)生估分可能会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷更注(zhù)重(zhòng)答案是怎样(yàng)来的(de)，根据是(shì)什么(me)。

　　有(yǒu)些考生答案也许(xǔ)错了，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考(kǎo)生高，原(yuán)因之(zhī)一就是解答过(guò)程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政(zhèng)治(zhì)题的估(gū)分，不(bù)是答(dá)得内容越多越给(gěi)分(fēn)，而是要看是否将观点答出(chū)来了，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此(cǐ)，政哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合，也就是说不(bù)一(yī)定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只(zhǐ)要(yào)表达的意思比(bǐ)较接(jiē)近标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩(cǎi)意(yì)”也不是(shì)无边无(wú)沿，还要(yào)以(yǐ)标准答(dá)案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历(lì)史。

　　历(lì)史估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注意以下几(jǐ)点：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般(bān)情况(kuàng)下，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句(jù)话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如果出现判断错误，后面的即使(shǐ)答(dá)对了(le)，也不要给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估(gū)分要注意(yì)抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的(de)话(huà)和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要(yào)加分，因为阅卷时就是找那个关(guān)键(jiàn)词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最(zuì)好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估分，因为英语考题客观(guān)题(tí)比重大，估分(fēn)相(xiāng)对容易，比较难估的(de)只是作(zuò)文。

　　在对作文进(jìn)行估分时(shí)，最好(hǎo)按照自(zì)己平时(shí)的情况估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部算在(zài)得分之(zhī)列；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值；第三遍是把这部分分数全部排除在外；第(dì)四(sì)遍(biàn)按此方法细估；第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上(shàng)最(zuì)低(dī)得分，然后得平均分(fēn)；第(dì)六(liù)遍是用(yòng)细估的最高分加(jiā)上最低分得平均分(fēn)，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下(xià)，学生估分高低与学生本(běn)人(rén)的性格(gé)有(yǒu)很大(dà)的关系，因此家(jiā)长、老师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分时应(yīng)充(chōng)分考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标准答案，然(rán)后回忆自己答题的情况如(rú)何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被(bèi)扣分；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果错了的(de)答(dá)题(tí)不(bù)能全盘否(fǒu)定，有些时候中间(jiān)的某些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分(fēn)数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答(dá)案不(bù)一致，最好请老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是(shì)否运用了一(yī)些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

　　也就(jiù)是(shì)说，只有(yǒu)课本上(shàng)黑体字的公式和(hé)定理(lǐ)才能直接引用(yòng)，否则也(yě)会被扣分。

　　另(lìng)外，那些(xiē)平时粗心大意的考生还要注(zhù)意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况出(chū)现(xiàn)，譬(pì)如，在做(zuò)应用(yòng)题时，为了节约(yuē)时间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种情况(kuàng)，当(dāng)然(rán)会被扣分。

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